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第4章

我的成长我做主-第4章

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  关于最害怕的事的报告:

  (1)69。9%的同学害怕杀人、被杀、不能呼吸、老、病、死……

  (2)60%的人害怕被当街抢劫。

  (3)1%的人害怕坐飞机。

  (4)0。1%的人害怕班主任。

  (5)还有一个人最害怕做这个游戏。这就是我在本章的开头把这个游戏列为了“最可怕的游戏”的出处。

  最喜欢的十件事

  说了这许多害怕的东西,你是不是有点压抑有点晦气啊?现在,让咱们改换门庭,来说一点高兴的事情吧。换换心情,看看红笔写下的都是些什么?

  先来看一张完整的卷子。
 




                         



 


 

我最喜欢的十件事
      
  (1)  晒太阳(在春天的下午)

  毕老师心中大悦,可算碰到知音了,毕老师因为年轻的时候在海拔5000多米,气候极其严寒的藏北高原当兵,特别爱晒太阳,并不局限在春天的下午,因为那个地方是没有春天的。只要太阳一出来,年轻的毕老师就像棵向日葵似的,踊跃地到面向太阳站着。

  (2)  吃零食(雪山梅,要好牌子)

  毕老师的话: 吃是人类最基本的生存需要。看来这位同学的温饱是已经解决了,因为她或他说的不是主食,而是零食。关于好牌子的雪山梅,毕老师是一点发言权也没有,因为人上了年纪,就不敢吃太酸的东西了。至于好牌子,是不是指的要有质量保证啊?那就很明智,因为食品卫生实在是非常重要的东西。雪山梅,顾名思义,是浑身沾满白色的糖霜吧?没有红色的雪山,所以也不必担心苏丹红的污染。

  (3)  打羽毛球(对手不要太厉害)

  毕老师不会打羽毛球,不曾体会到打羽毛球带给你的快乐,但可以想象出来,运动会让我们的体内分泌出一种令人愉快的荷尔蒙,让人觉得自己充满了活力。至于找的对手厉害不厉害,就要看你是以愉悦自己为主还是提高技艺为主。要是想让自己的球艺不断有所进步,可能还是要找强手迎接挑战。你说呢?

  (4)  睡觉(枕头旁边没有闹钟)

  毕老师对这位同学深表同情。睡觉本是人的基本生理需要,在这里却成了这位同学梦寐以求的快乐,让人听了有些辛酸。是谁剥夺了你睡觉的权利?是父母?是学校?是老师?是高考?你可以找找原因。如果是属于自己的因素,比如在安排时间上不够科学,贪玩或是沉迷于网络,那就有修改调整的必要。至于枕头旁边不放闹钟,意思就是可以无拘无束地睡到自然而然地醒来啦?毕老师非常同意你的意见,那真是人间一大快事啊!

  (5)  饮汤(最好是小鸡炖蘑菇),并滚烫

  毕老师的话: 很喜欢这一爱当中的这个“饮”字,透着从容和惬意。滚烫,也是一种调料,也是一种难以抵御的香啊!(如果长时间地嗜好烫,容易得食道癌。可不是吓唬你啊,医学杂志上有报道的。) 美味的鸡汤能养颜养脑,由衷的微笑和快乐可以养神养心。

  (6)  野炊(烧烤或是煮刚刚钓出水面的鱼)

  毕老师的话:甚是羡慕这位同学最喜欢的这件事啊!说来遗憾,毕老师至今还不曾有过这样令人神往的野炊,暗暗记下了这位同学的名字的地址,如果有机会,相约着一道到野外去煮刚刚钓上来的鱼。只是毕老师又心生疑惑——谁来钓鱼呢?想必这位同学是钓鱼的高手吧?毕老师是吃鱼高手,可惜不会钓鱼,只有静静地看着你钓鱼,然后坐享其成了。

  (7)  看电视(200集的韩剧一口气看完)

  毕老师对看韩剧这件事,几乎是没有发言权的,因为每天忙着写作和其他一些杂事,差不多没有时间看电视剧,真是孤陋寡闻。听说韩剧挺好看的,演员靓丽情节曲折。让毕老师大吃一惊的是你的决心之大速度之快——乖乖!连续看200集,一集40分钟,这就是8000分钟,合133个小时,如果真是一口气看完的话,就要不眠不休将近6 天,同学哦,你的脖子眼睛肩膀腰肢还有屁股,可承受的了?

  (8)  听音乐(要有些伤感的那种)

  毕老师知道在心理治疗中有一种音乐治疗,很有些神奇的疗效,当然也饱含着科学和技术的含量。音乐对人的心理和情绪是有着深在而奇妙的影响。毕老师对这位同学有个小小的建议,喜爱听音乐是高雅享受,只是不要总听感伤的那一类,而是扩展你的耳朵,兼容并蓄,领略更广博的音乐之美。

  (9)  打电脑(不仅仅是游戏,还有聊天)

  毕老师的话: 只要不是沉迷其中不能自拔,游戏和聊天都很有趣。不过在此处,毕老师以生理医生和心理医生的双重身份郑重知会大家——几乎所有的东西都会使人上瘾。如果人们被这些东西掌握的话,比如:金钱、权力、荣誉、影响、知识、娱乐、食物、饮料、考第一名、拿冠军等等,更不要说毒品和魔教了。不论是哪种形态,如果你不能摆脱它,它就成了你的成瘾物。当然,也包括上网。同学,你可要当心。

  (10)  种花种草(就种“死不了”这一种花,别的估计养不活)

  毕老师的话: 种花种草是人间的享乐之一,毕老师也深有同感。看着一粒花种子将泥土和水还有阳光汇聚在一处,摇身一变就成了芳香扑鼻美轮美奂的花仙子,你会叹息大自然的鬼斧神工。“死不了”也叫太阳花,正如这位同学所说,很容易成活。我看你就先从“死不了”开始操练,相信你会积累起经验,最后成为一名绿手指。估计你会好奇地看看自己的手指说,我的手指很白皙,不绿啊?绿手指是国外对技艺高超的园丁的美称。

  怎么样?这是一份很有特点的答案吧?看了之后,心情就和刚才不断看到令人害怕的事物不一样了,长出了羽毛,轻盈起来飞翔起来。有点意犹未尽是不是?让我们再来看一份完整的答案。

  (1)  追求梦想

  毕老师非常喜欢“梦想”这个词。如果我们在梦中都不能让思维驰骋,那真是人间的悲剧。但思维不能仅仅局限在梦中,梦可以是理想播种的地方,却不是理想收获的地方。理想的旷野在实践中。

  (2)  接触一些感人的事情

  嗨!深有同感。毕老师也喜欢感人的事情。我们的心是需要常常被感动的,感动是心灵的甘霖。有些人忙碌和麻木中,渐渐丧失了感动的功能。看到春华秋实不再欣喜,看到金戈铁马不再豪迈,看到鳏寡孤独不再悲悯,看到丑恶罪孽不再义愤填膺……他已经从有温度的人变成了无知无觉的石头。

  (3)  练出超一般的口才

  毕老师的话: 看来这位同学立志要当一位超级演说家了。这当然是很好的想法,只是期待着这位同学不要就此止步,探究一下如果有了出类拔萃的超一流口才,你将面对着什么人,发表什么样的演说?人类当然是不会仅仅停留在言语的层面,口才不是目的,而只是手段。大哲学家海德格尔曾说过:“语言是存在的家”,你究竟想达到什么最终的目标?毕老师可能有点求之过急了,希望你牢牢把握住混淆了短期目标和长远目标之间的轻重缓急。

  (4)  与身边的朋友有说有笑

  毕老师的话: 一有朋友,二有说有笑。可喜可贺。

  (5)  喝水

  毕老师有点奇怪了,喝水本是最普通最基本的事,为何在这位同学这里成了最喜欢的事情之一?别怪毕老师乌鸦嘴,也许是因为当过医生,毕老师不由自主地想到你是不是得了糖尿病啊?到医院检查一下比较保险。如果确实没毛病,你们学校的开水供应是否充足?还有你千万不要到了十分口渴的时候才去喝水,那样身体里的水分缺失就已经相当严重了。我看过一份医学材料,说是当我们觉得口渴的时候,身体至少已经丢失了体重2%以上的水分。从这个意义上讲,人体不单如《红楼梦》里所说——女人是水做的,就连男人也是水做的。别让你的喉咙变成烟囱。

  (6)  接到XX的便条

  哈!这位XX一定是异性啦!青春萌动,接到自己喜爱的异性的便条,是一件快乐的事情。只是毕老师有点好奇,这个便条上写的是什么呢?你不必告诉我,但自己要想一想。如果是互相鼓励的话,当然很好。如果是有些缠绵的感情,就要认真考虑一下分寸感了。

  (7)  考上一间理想的大学后,出国完成博士课程,然后在国外生活(全家都去)

  关于人生的设计,也许这世上有多少个人,就有多少种方案,没有绝对的正误好坏之分。这位同学想的很长远,一直延伸到了博士之后的全家定居诸事,毕老师叹为观止。记得自己和这位同学年龄相仿的时候,想到的只是年终能评上个五好战士,把立功喜报寄回家就万事大吉了。对于全家住到外国去,毕老师有点不大清楚——你的这个家,是父母家还是你自己的小家?如果是父母同去,你可征求过他们的意见?有道是“故土难离”啊!毕老师是个坚定的爱国主义者,希望有志青年学好本领回到祖国,在这块土地上贡献力量,把神州山河建设得更强大更美丽。

  (8)  看卡通动漫

  毕老师的话: 很多人都非常喜欢看卡通动漫,毕老师不是泼冷水,有一个小小的忧虑。也许是因为毕老师是写作的人,对语言和文字有非同小可的热爱,总觉得动漫的直观,让人少了若干思索的深邃和神秘。毕老师这样说,一点也不敢有轻视卡通动漫之意,只是和这位同学探讨。我在深山里看到过岩画,那是原始人的创造,也可以说是最古老的动漫了,自有苍凉和执着蕴含其中。后来,原始人不再如醉如痴地专攻岩画了,因为他们创造出了更复杂更传神的系统——这就是文字,他们把自己的理想和种种事件,用文字这个媒介记录下来传达出去。现在的科技手段让动漫富有神奇的魅力,直观且夸张,可以迅速浏览也可以反复把玩,这都是极好的效力。但切切不可偏废了文字,不要以动漫代替了文字。回到人类的幼年时代。毕老师至今认为文字是连接心与心之间最便捷最准确的电波。你可以喜爱动漫,但切不要偏废了文字。

  (9)  喜欢蓝色调

  毕老师也喜欢蓝色调。在这一点上,咱们是知音啦!

  (10)  尝试新鲜事物

  毕老师的话: 这一点很可贵,但也要适可而止。让我给你讲一个小故事。早年间,科学家们在老鼠身上做过一个小试验。老鼠是杂食动物,有一首歌唱的是老鼠爱大米,其实老鼠爱吃的东西很多。科学家们先是把各种事物抛洒在鼠洞周围,发现老鼠最爱吃的是花生。第二步,科学家们就在老鼠洞旁边摆满了花生,这样,老鼠再不用跑很远的路就能吃到香喷喷的花生了。人们估计老鼠会安安静静地呆在鼠洞里大快朵颐,结果却完全不是这样。老鼠很快就对洒满了鼠洞周围的花生丝毫不感兴趣了,依然冒着危险跑出鼠洞,到远方去寻找新的食品。科学家们又发现老鼠对黄豆最感兴趣,马上调正策略,在鼠洞周围堆满了黄豆。老鼠们也有了新的反应,对黄豆表示了厌倦,到远方去寻找奶酪了……如此循环往复多次,老鼠都是飞快地已经到手的食物表示厌倦,主动去寻找新的刺激。

  看到这里,这位同学也需要说,毕老师你什么意思啊,是不是把我比作永远不安静的老鼠啊?

  我不是这个意思,主要是想说明寻求新鲜的刺激,其实是一种动物的本能。因循守旧自然是不可取的,但一味地求新求变,也不是明智之举。你也许会说,吃一堑长一智,如果我没有新鲜的体验,那叫我如何进步和成长?人们的经验,可以分为间接和直接两种来源,凡事亲自尝试,就是汲取直接经验,好奇是它的出发点,经验就是它的归宿地。一个人要善于汲取直接经验,也要学会习得间接经验。不要贬低了间接经验的宝贵,而都要亲历亲为。那样不仅仅是时间和精力的浪费,有时还会误入歧途。有一年我到戒毒所采访有关人员,看到了若干位年轻的吸毒人员正在接受治疗。我和他们聊天,说你们当初是怎样陷到这个白色毒窟中的?难道不知道它是险恶深渊吗?他们都悔之不及地说,关于毒品的害处,也看到过各种宣传,但就是因为好奇,想亲身尝试一下,觉得也许都是危言耸听,自己可能是一个例外。不想一旦掉进去,就难以自拔。所以他们都对我说,请您以我们的例子告诉别的年轻朋友们,有些事不能以身试法,好奇心要有所节制的。我把他们的话写在这里,好像有些离

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