(猫和老鼠同人)[猫和老鼠]不科学撩猫-第5章
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汤姆男神除了抓老鼠什么都会，弹钢琴什么的自然不在话下。
此时受了杰瑞的“启发”，茅塞顿开！
他忘记了自己是在抓老鼠，坐在椅子上弹起了钢琴！
悠扬的琴声飘荡在房子里，鸟笼里的加纳利飞上秋千，一边荡一边应和着唱起歌来，杰瑞卧在钢琴上一脸陶醉地指挥着，一派和谐。
……但是身后两只鞋太太的脸色可不怎么好了。
由于汤姆背对着两只鞋太太和图多盖洛，他看不到她们的表情，只能问杰瑞：“我的心上猫反应怎么样？”
心上猫……杰瑞默默吐了口血，看向汤姆身后沙发上的图多盖洛——她美丽的猫脸上仍然是一副矜持的表情，只是翠绿色的猫瞳里多了几分冷淡。
杰瑞在心里比了个“V”，随便敷衍道：“她对你露出了迷人的微笑呢~”
汤姆一听，弹得更起劲了。
可惜两只鞋太太的尖叫打断了汤姆的演奏：“汤姆——我是叫你抓老鼠！不是让你弹钢琴——”
汤姆这才回过神来，又被耍了！
他气愤地看向杰瑞，杰瑞摊开手，边后退边安抚道：“别生气汤姆，我这是在教你如何讨得心上猫的欢心呢。”
汤姆下意识往后看了一眼，看到了图多盖洛，而图多盖洛也发现了汤姆在看他。
图多盖洛骄矜地抬起头，问：“汤姆先生，需要我的帮忙吗？”
不等汤姆回答，他又说道：“在抓老鼠的时候分心做别的事情，汤姆先生有点……”他停顿了一下，似乎是在斟酌用词，“……出乎我的意料。所以，我还是帮帮你好了。”
说着，图多盖洛轻盈地跳下沙发，朝他们这边冲了过来。
尽管是“冲”，但是图多盖洛就是有一种十分优雅的味道，汤姆不由得看得呆了。
两只鞋太太惊呼：“小宝贝儿，你要干什么？”
图多盖洛头也没回，脚步不停：“喵——”抓老鼠去。
好、好酷！心脏跳的好快！
汤姆被这样酷劲满满与优雅迷人并存的心上猫迷的七荤八素。
按理说，看起来毫无攻击性的图多盖洛是无法引起杰瑞的忌惮的，可是他就是有这样的感觉，于是杰瑞选择相信自己的直觉，转身像小旋风一样呼啦跑了。
图多盖洛在后面穷追不舍，汤姆在图多盖洛后面穷追不舍，两猫一鼠关系十分混乱。
图多盖洛小小一只，跑得特别快，每次都只差一点点就能抓住杰瑞了，把杰瑞惊出一声冷汗，暗自纳闷：虽然自己跑不过闪电猫，可是也差得不多，怎么这只小母猫跑得这么快？
追在后面的汤姆也是一脑门的疑问：虽然心上猫超级棒超级酷是肯定的，但是这未免跑得也太快了吧？公猫的体格比母猫好，但是自己居然追不上她？
他们的疑问在杰瑞跳上天花板架子的时候得到了解答。
图多盖洛虽然轻盈又小巧，速度和敏捷都是他的优势，但是他的力气却相比起来小了很多。
他跟着杰瑞跳上架子，爪子却攀不住自己，仰面摔在柔软的沙发上，摔得四脚朝天。
那一瞬间，汤姆和杰瑞的表情都是⊙o⊙
因为——图多盖洛的胯。下，赫然就是公猫才有的蛋蛋！
比汤姆自己的还要大！
跟图多盖洛娇小的体型和高贵矜持的气质完全不符合！
汤姆一猫脸的幻灭，也不管抓老鼠的事了，他拦住了爬起来想继续追杰瑞的图多盖洛，仿佛濒死之猫，颤颤巍巍地问：“你……你是公的？”
图多盖洛略带疑惑：“你不知道吗？汤姆先生？”
汤姆要裂了！
猫生的初恋是一只公猫！
可是电光火石间，看着一身纯白，身材娇小，系着蓝色蝴蝶结的图多盖洛，一个大胆的想法在汤姆心头萌生——似乎只要可爱，公猫也没关系的？
……一扇新世界的大门在汤姆面前缓缓打开。
知道了对方是只公猫，汤姆反而不那么拘谨了，没有多想别的，一腔热血上来，想说的话也一下子就脱口而出：“我喜欢你，图多盖洛。”
……听墙角的杰瑞脑袋上绿光闪耀。
图多盖洛震惊地一挑眉：“汤姆先生，我是只公猫。”
“没关系！”汤姆猫脸上写满了坚定。
“不不不，我不是这个意思。”图多盖洛摇摇头，“我是指，我喜欢的是可爱的母猫。汤姆先生……不符合我的择偶要求。”
猫生第一次告白就惨遭拒绝！
汤姆伤心极了，“哇”地哭出声！
图多盖洛和两只鞋太太急忙安慰，杰瑞虽然也想安慰一下汤姆，但是这种情形……他不知道该哭还是该笑，汤姆由直变弯了可喜可贺，但是和他之间可是跨种族的恋爱啊……
这么一想，感觉好心酸！
杰瑞捂住眼睛，“哇”地哭出声！
追妻路漫漫，任重而道远啊！
作者有话要说：嗯，基本确定杰瑞就是攻了
☆、第七章
最近流行“高智商宠物”，两只鞋太太便给汤姆买了一套算数用的小棍子，准备教他算数。
本来她已经做好要是汤姆怎么都教不会的话，她就给他买颜料教他画画，在纸上涂涂抹抹什么的总会吧。
结果却让两只鞋太太大跌眼镜——汤姆做算数居然一教就会，一点就通！
不得不说，我们的汤姆男神虽然总是抓不到杰瑞，可是他抓老鼠以外样样精通，可以说是非常高智商了！
两只鞋太太高兴坏了，连忙打电话跟她的朋友们炫耀，她的朋友感到十分惊奇，纷纷赶来瞻仰一下“高智商猫”。
汤姆得意洋洋的展示了他的才能，两只鞋太太的朋友们都表示出惊叹，并且回家把自家只会卖萌的宠物揍了一顿。
结果一传十，十传百，竟然把小镇的记者吸引来了，他们对汤姆做了拜访，拍了照片，刊登在了小镇日报上。
汤姆出名了！
许多人慕名前来，一开始两只鞋太太还能面带笑容殷勤地招呼他们，但是到了后来，她就有点儿不耐烦了。
“得想个办法。”两只鞋太太开动了一下她许久未用的脑筋，计上心头。
第二天，两只鞋太太家门前竖起一块牌子——“高智商宠物”补习班开课啦！
让汤姆教那些宠物做算数，这样既能赚到钱，又能挡退那些抠门的访客，我真是太聪明了！两只鞋太太得意的想。
两只鞋太太的好友马上就抱着她的宠物赶来了，她的宠物是一只小灰猫，长得特别可爱。
两只鞋太太自然是满口答应下来。
送走了好友之后，她拍拍汤姆的头：“汤姆，可要好好教托普斯做算数哦！”
托普斯，就是那只小灰猫。
汤姆信心满满地点头。
“高智商宠物”补习班搞得有模有样，汤姆戴着顶博士帽，拿着根教鞭“啪啪啪”敲着黑板，严厉地看着台下坐着的唯一的学生。
“来来来，上课了啊，坐得端正一点！”汤姆说完这句话感觉十分过瘾，但是台下的学生总是一副面瘫脸就很没劲了。
汤姆开始摆着架子讲起课来，而托普斯自始至终都是瘫着一张小猫脸，双目无神地听老师讲“1…1=0”之类的东西。
“啊，好无聊。”托普斯眨了一下眼睛，嘴巴动了动，就当打了个哈欠。
然而这个十分隐晦的哈欠仍然吸引了汤姆老师的注意，他敲着黑板：“我的课那么无聊吗？”
“说实话，是有点。”托普斯在心里慢吞吞地说，表面上却十分老实地摇了摇头。
汤姆老师满意了：“上课认真点！”接着转过身继续讲他的课。
托普斯换了一下姿势，单手托着下巴，眼睛往旁边一瞟，就看见了靠在洞口听汤姆讲课的杰瑞。
“老师家有只老鼠。”托普斯想着，“我第一次看见老鼠，长得还挺可爱的。”
汤姆老师讲得十分激动，唾沫横飞，然而都被托普斯屏蔽在外了。
“老师讲得真无聊，这只老鼠居然听得这么认真，真是好学。”托普斯继续神游天外，“不过汤姆老师讲的并没有什么用处，我还是思考点儿实际的问题好了。”
“你在思考什么实际的问题呢？”汤姆老师咬牙切齿的声音在耳边响起。
……原来他不小心把后半句说出来了吗？
托普斯面无表情的说：“没什么。”
汤姆却不依不饶：“你肯定在想什么，我看你一节课都没有听过我讲课！”
“这么简单的算数有什么好听的？”托普斯在心里默默吐槽，嘴上却说道：“我只不过在想——为什么有些猫走路的时候总不愿意看脚下呢？”
这才是真正值得思考的问题，比“1…1=0”有深度多了！
汤姆被问得一愣，给出了一个大多数人都会给出的答案：“因为他们好高骛远呗。”
托普斯点点头，道：“我也是这么想的，可是这个答案未免太过肤浅了。”
“我认为是因为他们拥有走路的经验！”旁边响起另一个声音。
汤姆和托普斯转过头一看，是靠在洞口的杰瑞。
汤姆一看见杰瑞就要过去抓他，被托普斯拦住了。
“为什么你会这么认为呢？”托普斯的神色很是认真。
杰瑞跳上托普斯的小课桌，道：“他们不看脚下，是因为他们有了走路的经验，他们知道他们下一步可以走哪里，或者……”说到这里，杰瑞自信地笑了一下，“……应该走哪里。”
看托普斯一副大受启发的模样，汤姆忍不住反驳道：“但是有走路经验又怎么样？每一条路的路况都是不一样的，总有猫总是看着远方，而不多注意脚下，被一个小石子绊倒，摔的头破血流。”
看着托普斯向来无神的眼睛里出现信服，汤姆得意的看了杰瑞一眼。
杰瑞并没有在意，权当汤姆对他抛了个媚眼。
托普斯见杰瑞没有再辩驳，常年面瘫的小猫脸上露出了几不可查的微笑，然而只是一瞬间，就又消失了。
“也就是说，老师，我想的是正确的对吧？”托普斯问道。
“是的，你的观点是正确的。”汤姆摆着一副老师的架子，“不过你无法论证这个观点，仍然需要不断学习。”
“是的，老师。”
托普斯貌似终于老实下来了，汤姆露出了微笑，沾沾自喜地想：“不愧是我，总算把这只小面瘫收服了，接下来他总会乖乖听我的课了吧。”
不料托普斯接下来的一句话让汤姆的笑容凝固在脸上。
“老师，我还有些别的问题无法论证，能向您请教一下吗？”
学生都虚心请教问题了，老师哪有拒绝的道理，汤姆硬生生撑起完美的微笑：“当然可以了，为你答疑解惑本来就是我的义务。”
很快，汤姆就后悔了……
说好的算数课呢！为什么变成这种东西了——
“老师，为什么人类总是想要奔向繁华的地方呢？”
“这个……”
“老师，为什么我们将交。配行为当做繁衍后代的义务，人类却将其当作娱乐呢？”
“我……”
“老师，为什么……”
“停停停停！”汤姆连喊了四次停，看着仍然面无表情的托普斯，一口老血哽在心头。
“怎么了吗，老师？”托普斯稍微歪了歪脑袋，配上那张面瘫脸，显得有几分呆萌，不过他说出来的话可就不那么呆萌了，“难道老师也不能论证这些问题吗？”
“当然不是！怎么可能！”汤姆十分迅速地做出回答，老师的威严不能丢！
“托普斯，你的问题实在层出不穷，所以我需要思考一下，不能马上回答你，要不然，我们先上算术课好不好？”汤姆努力想把歪掉的算术课给拉回正轨。
结果这小面瘫居然微微咧开嘴笑了一下：“老师也不能论证这些问题就直说嘛，托普斯不会嘲笑你的。”
胡说！你现在就在笑！
“谁说的！”汤姆端着老师的威严，心里却恨不得把这开了嘲讽的熊孩子揍一顿。
在一边的杰瑞从头听到尾，这个时候终于笑够了，开口解了汤姆的围：“我可以论证你的问题哦，托普斯。”
托普斯和汤姆的注意力都被杰瑞这句话吸引过来了。
“可是你刚刚没能论证我的问题。”托普斯收起嘲讽的笑容，冷静地说。
“难道你认为一次的论证失败就代表了他失去解决问题的能力了吗？”杰瑞反驳道。
“当然不是，您请说吧，老师。”既然他要帮我解决问题了，那么他就算是我的老师了，托普斯是这么认为的。
汤姆听见这声“老师”心里憋屈极了，但是也无法反驳，只能安静的当一个吃瓜群众。
杰瑞却被这一声“老师”叫的身心舒畅，脸上的笑容也真挚了许多。
杰瑞开始解释第一个问题：“人类希望奔向繁华的地方是因为对那些地方的向往，或者说是对于进步的向往。”
“为什么他们会有这种向往？”托普斯似乎被勾起了兴趣，追问道。
“因为他们的本能就是不断追求一些能使他们提高的东西。”
……
一猫一鼠相谈甚欢，汤姆明明是正牌老师，却旁听了一个下午的时间，还听得津津有味！
到后来，托普斯对杰瑞已经佩服得五体投地了：“老师，您真是只博学的老鼠。”
杰瑞也谈得十分尽兴，礼尚往来道：“托普斯也是一只好学的小猫。”
蹲在一边的汤姆：……
“丁——丁——丁——”两只鞋太太敲响了三角铁，已经下课了。
托普斯仍有些意犹未尽：“杰瑞老师，我下次有问题还能来找您�
