青春的序曲-第5章
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这种瞬间激辩的本领他确实是非常强悍的，我一直都不是他的对手，当时的我被抓住一个漏洞也不会有脸耍无赖继续执行这个赌注的，也就很气愤于他的狡辩，但是确实，我一点办法也没有。
受了这种打击的我当然是要找回场子来了，对于很多事情太较真一直是我的缺点，早就想把它给改了，不过就像戒wow一样，甚至比这还不堪的是这缺点一直都没有被移除出我得性格中。
也快到了暑假的时候了，我很想唆使我家人帮我换台电脑，这样我就能去买个仙三外传玩玩了。我们家的电脑也是已经用了7年之久的老机子了，要到了换的时候，在我妈的一句句的抱怨声中，新的电脑还是在暑假前被搬到了我家的书房里面。
对于凯子这个天天在我面前吹嘘仙三外传的人来说，他的优势似乎也丧失殆尽了，因为貌似他家人并没有给他玩游戏的意向，他甚至连我这个每星期只能玩1小时电脑的人都不如，以后我和凯子相互调侃的话题又加入了仙三外传的身影，他的细节描写在这个身影里也似乎再也存活不下去了。
第六章
也就是在快要放暑假的时候，期末考试的成绩一如既往的发布到了我们的手中，对于我来说也总是万年不变的成绩和名次，但是当我看到自己的语文成绩比她貌似还要高个好几分的时候，我似乎意识到某些不想发生的事情正在向我的面前走来。
分数条发下来的第二天，也就是惯例讲解试卷的那天，童大在讲台上宣布了将我和她的座位调离的事宜，我们班的人都是了解一些此事的缘由的，那时的初中生也许只会当着我的面用这件事来拿我砸味儿，对于老师的权威还是没有一个人有胆量去尝试撼动。
她被调到和丰满坐在一起，而我则是被调到和凯子坐，记得坐在凯子边上的我当时还在没心没肺的想自己反正无所谓啦，和当猪凯子坐都一样的。
凯子那个家伙还是很高兴我和他坐的，他原来和丰满坐在一起的时候脑子里面的那些关于宇宙起源的高深话题总是找不到人谈起，对于我这个上课说话超有天赋的人来讲，只要有话题我必然能谈论起来，父母和老师无数次的警告对我这个一直是嘴巴控制大脑的家伙来说已经到了pvp惩罚的第三阶段。
他正在看一本貌似蛮薄的书，嘴巴还在啃着自己的手指甲，边啃边皱着眉头，看的似乎是非常的认真的。我也好奇瞟了一眼是的内容，顿时出现在我眼前的是一个画了四个坐标轴的三维坐标系。
“这什么乱七八糟的东西。”我指着那个不伦不类的坐标系说。
他很是不耐烦的把眼神转到了我的脸上，恼怒似的将书一合，很用力的用一截短小的手指指着书封面的几个硕大的标题说，“文盲了吧，《时间简史》这么有名的书都不晓得。”
‘时间简史’这么大的四个字我当然看到了，只是我还看到了在书的左下角的页脚上写着‘通俗版’三个字。
“这是什么脑残版本，还有空间坐标系有4个坐标的。”
“第四个是时间轴懂不，白痴。”他听到我的讥讽之后也就带着不屑的答了一句，继续开始自己的阅读，我看了看上面的文字，确实我真的一点也看不懂。
这之后我一直把时间的某种性质设立为一种正确的定则，可是到了高中的时候又听东哥和我谈论了时间的物质性，害得我直接迷茫了好几年，好在这么蛋疼的命题在tod这位自我安慰（简称‘自慰’）达人的开解下，我终于释然了。
初二考完了试之后我们在暑假之前还是有几天happy时光的，那天似乎是蛮热的，tjj和当猪推着他们两个人的破旧自行车，说带我去一个好玩的地方，我也没太多想，指望是又去某个新的场子去踢球了，也就上了当猪的贼车。
他们车子一直向北边骑着，过了中央门快要到安怀村的时候，我很疑惑的问“不是去踢球吗，那边哪有场子啊。”
Tjj车子在当猪的后面，正好顺风先听到了我的话，哈哈的笑了两声说“当然不是去踢球了，这么热的天怎么踢啊，今天带你去网吧。”
‘网吧’这一个当时在我们这群初中生里面还是十分令人惊悚的一个词，学校对去这个地方的人是查的很严的，就算我们都离开学校这么远了我心里面还是十分的不安。
“万一被查到怎么办。”我的声音有点发抖。
“不会的，在我们家边上，离学校这么远，哪有人查啊。”
我并没有因为他的解释而感到心里面有这某种安慰，只是感觉我们这一次貌似是必然要被找到的。
不过心中对于这种违反规则的行为是绝对有一种强烈的渴望，并没有被那种怕被查到的恐惧感而打败，自我不断地在心中暗示这这趟行程是不会有问题的。
车子从安怀村骑到了我以前上小学的地方，拐进了那个我六年级每天都要走两遍的巷口。
我很诧异的问“这个地方也有网吧，我怎么一直都不知道。”
“呵呵，这网吧比较隐秘的。”
终于他们把这次停在了一个小区楼栋的第一层地下室，然后带着我七拐八拐的去了一个虚掩着门的地方，走过了一条比较长的幽暗的走廊，里面呈现在我面前的是有着一排排电脑的很大的房间。
那时第一次看到这么宏大的场景，并且自己还亲身第一次经历其中，感到有一种愉悦感的同时也出现了一些成就感，终于来过这个叫做‘网吧’的地方了。
后面玩的东西对于这次经历来讲就是索然无味的了，也就是大家相互玩玩war3和sc，总是tjj赢我们，当我们感到无聊的时候也就各自结账回家了。
六月天的南京一直在天气这方面都是很不靠谱的，台风来的时候都要把备着的长衣长裤裹在自己的身上，当它离开时又要褪下刚裹上的一层皮，让自己穿的越少越好。
这样时常的反复变化让我似乎感到了某种想要的灵感，上半年的时候又没有少听当猪和我吹嘘一些关于小说的事情，还有最重要的就是语文暑假作业只要写5篇作文就ok了，种种的因素之下造就了我第一次开始尝试写一篇真真意义上的小说。
小说的确是很粗糙的，现在看来也就寥寥的数笔，根本不能觉得这样的篇幅能算的上是小说。不过我还是很开心的创作完了这部自认为很好很煽情的破烂文章（就像这不一样，也许以后回头看会感觉很烂的）。
开学时候我们换了新的语文老师，她再也不是**他妈了，**也离我们而去了，似乎是到了新开的九班去了。
新的语文老师真的很猛，她进来的时候就感觉到似乎一阵黑影从我们的面前闪了过去，很装b的把一本感觉蛮破的语文书往黑皮的讲台上重重的一贯。
“彭~”
一声巨响，把很多正在神游着的、睡回笼觉的人都把焦点拉到了这个黑衣女人的身上。
“好了，现在我给你们上语文课，都把书给我拿出来。”
她说的真的很欠揍，连我这个脾气很好的人都想上去揍她，我们现在手上还没有领到新书，她这是在搞什么飞机啊。
也不知是谁说了声“我们语文书没发。”但是我们这群小羊的弱弱的反抗瞬间就被一声巨熊般的咆哮给淹没了。
“没有不会去借啊，都给我出去到别的班借去！！”
我们所有人都愣住了，所有老师对我们班一向都是和和气气的，皆因为我们是学校成绩最好的班，这个强大的光环不知道镇住了多少个老师，连童大却也不能免俗。
她看我们都在那发呆，随即又提高了5分嗓音说
“还愣在这干嘛，等着我去给你们借啊！！”
班上的人都随着她的一道道巨吼心理面不断地在波动着，有人带头出去后面的人都跟着他学样，空这个手到了走廊上乱逛。
好像是副班老鹰，她目的很明确这走过走廊直接到了童大的办公室，约莫半分钟不到童大就出来和这个穿着黑衣服的女人进行严正的交涉，也是劝说了蛮长的一段时间才让我们重新回到教室开始上课。
她终于开始按照常理出牌了，开始进行本人的自我介绍，但是她就是不说自己的名字，后来我们才知道，她的名字让人读得很搞笑，也是不好意思提起自己的名字，这样也就破坏了才在我们面前树立起来的‘高大’形象。
在这之后，我一直是耻于和她说话的，感觉她似乎就是没有任何的情理可讲的人类，总是喜欢布置一些让人完成起来很困难的任务。
第一天在我们没有书的情况下，她下达了第二天要默写出师表的命令，虽然后来改成了前3段。但是在我和家长说完借书这件事后，我妈忙里忙外的紧急借书，大约到了9点左右才勉强在已经上高一的朋友那里借到了书，然后我这记忆力狂差的人又花了长达4个小时的时间去背书，当然为了表现出对她的不满，我果断的背完了整篇文章。
第二天，她果然没有食言，还没上课就给我们没人都发了测验用纸，开始让我们进行默写《出师表》的篇任务。
昨天晚上一直背到快2点的我显得有些瞌睡，当然瞬间的记忆效果绝对是强有力的，笔锋一点脱离纸面的意思都没有就默写完了整篇的《出师表》。
看着别人都还在哪边埋头的苦苦默写，我很淡定的走上讲台将测验用纸拍了上去，她也似乎很惊讶于我的速度，拿起了测验用纸随意的扫视了一下，只是淡淡的说了句“字写的真丑。”
我知道，她绝对已经记住了我的名字。
第七章
初三的时候我们搬到了一处看起来与世隔绝的地方，学校四周树立着比较高耸的围墙，墙的上面还挂着几道铁栏杆围起来的网格，让我总有一种身处于南京某个看守所的错觉，学校的整个建筑物的基调也是黄色偏淡的那种，没有一个能踢足球的地方，就连篮球场也就孤零零的镶嵌在教学楼和一条50米跑道的中间。
这种环境定然不能让人产生好的感觉的，就连对周围环境一点敏感性都没有的凯子还和我谈起这学校的布局真是不靠谱。考试的压力逼着我们尽快的适应新的环境，尤其是身处于b中这种类似于县中一类的学校，我也在外界的压强下渐渐的淡忘了和她的某些暧昧的关系，真的开始所谓‘心无旁骛’的认真学习了。
“梁天羽，你来翻一下这句话。”
熊大，也就是我们的老师，她在我表现出过人的背书能力后一直喜欢拿一些文言文的翻译题来为难我，不过她的失误就在于她选错了人选，对于初中文言文所有翻译题没有扣过一分，以及在小学就开始阅读《聊斋志异》的我，初中时候较为浅显的文言文翻译还是没有任何的挑战性的。
“用人者，莫不欲尽天下之才，常患近己之好恶而不自知也。”
我小声的念了念这句要我翻译的话，感觉貌似是在哪看过的，之前的课我一点也没听，自己刚才正在下面看着《天行健》的天诛卷呢。她看我在那里发愣以为我不知道此句的翻译，便提高了声音说“上课要专心听！”
“啊？！”我被她这句话激的似乎想起来了什么，“这句话好像是出自《梦溪笔谈》里引用的范文正对诸葛亮的评价，恩…。意思就是说诸葛亮用人会凭自己喜欢来用人，而不是用尽天下的人才。”
刚好那几天我正在看岳麓的《梦溪笔谈》不然这个问题就回答的不会这么漂亮了。
熊大听了我的回答明显的一愣，她的眼睛张合了一下说“好的，差不多就是这个意思，但是你的翻译在考试的时候肯定是要扣分的。”
她扬了扬拿着鼠标的手，这就意味着让我坐下了，然后就开始听她讲述这个句子翻译的标准答案。
感到对老师的突然袭击而应对自如感觉很牛b的我，坐下之后看着凯子同样惊讶的目光对着他高深莫测的笑了笑也就重新回到了《天行健》这本书的阅读上面。
“你怎么知道这句话出处的啊。”凯子下课之后满脸疑惑的问我。
“老师上课没讲吗？”我同样很疑惑的看着他。
“靠，老师上课只是随便选了几句评价诸葛亮的话。”
“哦，这样啊。”我带着一副很欠扁的表情看着凯子，“我只是随便看了本书，上面就有这句话的啊。”
“这样你都行啊！”
我将《天行健》放到了桌子上面，轻轻的合上了它，突然‘扑哧’的笑了出来，接着大笑着看着凯子说“凯子啊，有一句话叫‘没有知识也要有常识，没有常识也要多看电视’，懂不？平时要多读书多看报啊。”
凯子很是不屑的‘切’了我一声，转过头去继续该干嘛干嘛去了。
对于凯子的这种无视我是十分了解的，他喜欢当着面表现出对我的鄙视之情，而后背地里就会学着我开始看一些关于此类的书籍。果然不出我的所料，第二天凯子的手里面就多了一本名为《天工开物》的书。
我当然也�
