明末金手指-第80章
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型教育，只是说明华夏大学已经建设完毕，而且以后的公务员考试，在华夏大学毕业的学子可以获得一定的加分。
千里操劳只为当官，寒霜十载只为功名。
上次公务员考试落榜的人，仿佛又看到了当官的希望，二话不说就开始报名起来。最后遴选出三千人，作为华夏大学的第一批学子，其余落榜的，只能算是活该不好好读书。
华夏大学目前分成五大学科，至少在十几年内会只有这五大学科。
第一门是行政管理，一看就知道是培养行政人才的；第二门则是市场经济学，配套的还有实用数学，不用想应该是和经商有着明显的关系。实际上的确可以用来参考商业的运转，但作为一个行政人员，对经济不熟悉其实也是一种罪过；第三门偏冷门一些，则是历史学，配套的还有考古知识。华夏数千年的文化多么灿烂，总得要后人去发掘，去了解，去保护，去学习，去反省，去改正，然后精益求精，不断成长；第四门则是法学，配套的还有刑侦学；第五门则是思想政治，而且还是必修，愿意非常明显。
为什么没有军学、工学、农学、医学？很简单，这是很普通的大学院校，而不是专科院校。在这个基础上，自然会有华夏医科大学、皇家军校、华夏工科大学、华夏农业大学、华夏工业大学专门教授相关的学问。
人类嘛，其实都不是很聪明，大部分人只利用到脑域2％…4％。接受知识尤其是新知识，若是一两门那自然还没什么，超过了这个数字就会越爱越吃力，张弘斌可不希望培养出一大堆的万金油，结果门门都是半桶水，没一门是专精的。再说，学那么多，很多地方也用不到，比如后世的英语，有时就一辈子都用不到一次。
在羽林军与内卫的明暗保护下，张弘斌公开来到了华夏大学的校园之中。在所有学子，以及放进来的一批观众的面前，登上了演讲台。
“知道吗，其实我建设学校的时候，有人就对我说过‘我们不是反贼吗？我们的目的不是称王称霸，推翻大明吗？若是那样，为什么不把多余的钱都投入到军事上面去，偏偏要投入到没什么实际利益的教育方面。难道你就没有想过，培养出来的学子，也未必就能够为我们救世军所用？’说真的，我也认可他的观点，但我同样知道，发展教育的重要性。
我们华夏本来是一个懂得创造，懂得开拓的民族。随着封建时代的到来，封建统治者们，断章取义的篡改前任的著作，推行一系列的愚民政策。结果是什么，真理掌握在少数人的手中，他们指挥着超过99。99％的大明百姓。更是直接代表了你们，去维护这一系列统治的实施。
在他们的眼里，你们不需要思考，只需要生产，只需要工作，为他们不断带来税赋就好。你们要懂得畏惧，畏惧官员，畏惧军队，畏惧执法的胥吏……学会不反抗，学会默默的忍耐。
凭什么？他们凭什么代表着我们！我们都是人，活生生的人，有着**思想有着**行为能力的人啊！
告诉我，你们难道不希望过上更好的生活，让自己的孩子可以在宽敞的教室里面读书？不希望能够丰衣足食，吃上绵软可口的白面和大米，顿顿吃上那么点肉，甚至喝上一点小酒？来，告诉我，你们到底希不希望？！”张弘斌拿着扩音器，以最激动的心情，朝着众人吼了出来。
“希望！”大家或许拘谨，但都不是傻子。
“那么我要问问你们，你们谁希望，自己被被人给代表？”张弘斌继续高呼。
“不希望！”答案也是非常肯定的。
“如何在麻木之中清醒过来，给我去读书！如何认知这个世界，认识你们所做作为的意义和价值，给我去读书！如何了解和处理政府与百姓之间的关系，给我去读书！如何发家致富，如何出人头地，依然是给我读书去！
我给你们一个人人都可以读书的权利，而你们要不要抓住，那是你们的事情……
国家的强大，从来不是靠少数人的努力，我一直都是那么相信的。我们每一个人都是**的个体，我们每个人都是华夏子民，是这个世界是最伟大的民族，我也一直坚信着。我们自蛮荒而来，经历了无数风风雨雨来到这一天，我们创造了一个前所未有的文明，一个前所未有的民族！
那么，身为如此优秀的民族的你们，甘心麻木不仁的活着？就甘心什么价值都还没有创造出来，就这样平平淡淡的结束自己的一生？就甘心被别人一次次的欺负，自己却居然还微笑着面对，然后苟延残喘的活着？
说真的，我真的很伤心，因为我已经看不到华夏的骨气，看不到华夏的气节，只是看到一群在强者身下默默呻吟的奴隶。甚至为了获得一份廋了的饭食，你们可以向奴役你们的主子，哪怕它是一个蛮夷，你们可以说出最肉麻的话语，做出最无耻的举动。
我真的很想高呼：如今的华夏民族，到底怎么了？！
给我回首，给我反思，给我忏悔，给我奋发，给我冲锋！
因为**给你们带来的灾祸，我可以保证，从救世军成立的那一刻开始，这样的事情不会再发生。但我很想知道，在这样的环境里面，你们又该如何提升自己的价值，如何创造出属于你们的天地，如何在侵略者的面前表现出你们的骨气和气节，如何在被压迫的时候，高声对压迫者说声‘不’。告诉我，你们是甘于平淡的人吗？”张弘斌不是一个出色的演说家，他一直都是那么认为的，所以他只能想到什么，就说些什么。至少，在这个年代，这样煽情的话却是没多少人会说，故而效果却是出奇的好。
“不是！”到了这一步，不管是被煽动起来的，还是不得不随大流的，都用尽全身力气吼了出来。
“救世军会保护你们，这是你们支付税赋换回来的东西；政府也会帮助你们，甚至你们遭遇到灾害的时候，政府也会向你们伸出援手，给予救济，这是你们支付税赋换回来的东西。
世间万物其实都是公平的，你付出了什么，就等价获得什么，大明只是索取而没有支付同等价值的利益给我们，所以就反了它，可以说如今的一切，完全是大明的咎由自取。
当然，如今我们要说的不是那个。
我如今要说的是，你们的基本生活保障已经达到了，是否想要更进一步？若是想要更进一步，又需要怎么做，又需要付出什么样的代价？
答案就是学习，花费你们的时间，花费学费来学校学习，在这里，你们将获得自内而外，从灵魂到肉。体的升华。
今天，是华夏大学成立的日子。
同时，也是你们即将获得升华，个人价值与生活更进一步的起点。好吧，严格来说不是很正确，起点其实是幼儿园，大学是你们进化的终点。从大学毕业，你们的进化就完成了，剩下的，就是如何依靠这升华之后的肉。体和灵魂，在这个世界上，走出一条属于你自己的道路的事情了。
记住我的话，记住属于你们的民族尊严和优越感，记住你们的权利与义务。
还有，记得好好学习，天天向上……”张弘斌为自己的演讲，做了一个结尾。
收获的是，一阵阵的掌声。
他不奢求听众们会在自己的那一番话里面领悟一些什么，或者某些人因为自己的一番话产生顿悟什么的。他只需要自己的一番话，可以成为一颗又一颗的种子，深深的种在今天的听众心中。
期待着，某一天，可以结束甜美的果实。
第一百二十二章 六连珠火铳
为了自由与自我价值的提升而读书，为了国家的强大而读书，为了民族的崛起而读书。
张弘斌的演讲被归纳为以上三个论点。说真的他的演讲的确是言不达意，但没关系，御用文人那么多，优化并且美化一番之后，就成为了一片振奋人心，指点江山激昂文字的优秀演讲稿。
这片文稿传出去，别说那些读书人，就算是秦国治下的百姓，上至达官贵族，下至黎民百姓，都掀起了读书热潮。
张弘斌适时在周刊上面发表了宣言，扬言在未来的四年时间里，会在陕西各地兴建大小不等的图书馆，只要是当地的居民，凭借着身份证明，就可以获得进入图书馆读书的资格。同时在府级的城市的大型图书馆里面，还专门设立一个讨论区，供读书者们互相探讨学问。
张弘斌的声望，因此又获得了相当大的提高。不管是买不起书，或者没办法弄到足够多书籍的读书人，亦或者那些渴望读书，但是家里却没有钱买书的穷人，对张弘斌这项仁政都是绝对支持和拥护的。
谁不希望自己的儿子能够出息，谁又甘心当一辈子的力巴、农夫、商人和小工什么的？奈何以前是穷，就算想读书也买不到书，这年头的印刷术还没那么先进，故而每本书最便宜也要一百多文，可农民一年才有多少积蓄？
没钱买书，自然更加没钱去私塾读书。学不到知识，只能够继承家业继续耕田。自耕农还好，当了富农好歹可以耕读传家，若是佃农，那就基本上没什么出人头地的可能性了。如今倒好，可以免费读书，虽然没有老师解惑，但听说讨论区每周都会安排一天让各个学校的老师过来坐镇一天，到时候好好请教一番就是了。
张弘斌的惊喜还没有结束，不多久周刊再次发布一项政令，那就是秦国各地将举办夜校扫盲班，每个地方都会设立，大小和规模完全按照当地人口的多少来设置。要就读这个培训班，只需要拿着本地居民的身份证明就可以报名，报名之后可以获得启蒙教材一套，免费获得，然后拿着这份教材可以免费去听课，若是有什么不明白的，还可以像教师询问。
课程是在晚上开，而且只有一个半时辰的时间，在这个七点多就上床睡觉的时代，花上三小时去听课还是没什么问题的。十点多睡觉，到第二天六点多起来，前后好歹也睡了八个多小时。
虽然只是启蒙程度的扫盲班，但可以免费读书，还可以免费获得教材，那对于广大的百姓来说，简直就像是在做梦一般。有些聪明点的却是很快想明白了，若不启蒙，如何看得懂图书馆的书？若看不懂图书馆的书籍，那么开设图书馆和没有开设，又有什么区别？到头来，还是便宜了那些识字的，不识字的去那里完全就是lang费时间。
十多天之后，第一家小学和第一家中学也建设完毕。
小学课程可不仅仅是语文和数学，基础的思想政治是必须要有的，同时还有劳动课、体育课、生物课、音乐课和书法课。主要的课程就是语文数学和思想政治，剩下的则是用来培养小孩子兴趣爱好，培养个人情操的课程。实际上孔子所谓的君子六艺里面，音乐、体育、书法和数学就多少沾了点边。
初中三年课程多了一些，少了书法课和劳动课，多了地理和历史，同时还有基础物理，化学还没有开始教导；高中三年课程多了基础化学，物理也有更深奥一些的内容，当然水平而言还没有进入到中级水平。不过和未来一样，高中开始分为文科理科，按照兴趣重点学习不同的科目。
毕业后考试，合格者进入华夏大学，到时候华夏大学的理科部应该也会建立起来；同时考不上的也可以选择就读体校、理工学院、医科大、农业学院之类的专科院校。
张弘斌同样是作为演讲，第二次演讲难得说的好了不少，甚至在第三次演讲的时候，更是无耻的盗用了《少年中国说》，稍加修改之后说得学生们掌声雷动，就连旁听的教师和其他听众也是大声叫好。
看着教育事业开始走上正轨，张弘斌还是很满意的。这玩意最lang费时间，而且风险性也最大。比如未来，好不容易花费十几年培养一个人才，别人外国来挥动一下锄头，就把别人撬到了自己的国家里，让国家白白lang费十几年的投入。而且这种感觉，就仿佛自己在义务帮助别的国家培养人才一样，说出去多么的憋屈。
饶是这样，张弘斌还是要推广教育，唯有教育上去了，思想才会得到进步，思想进步了人才会学会思考，学会反省。唯有教育，才能够培养出自己需要的人才，而不是哭爹喊娘的引进人才，尤其是那些引进来的人才，未必就合自己的需要。
风险不是没有，一则有几率被撬墙角，二则思想活络了说不定就会做出一些不理智的事情，比如谋反，比如革命。
但风险未必不能够控制，再说若革命是时代的一种发展趋势，那么就算强势阻碍它的萌芽和生长，最多也只能捂住个百来年，而且必须要付出把所有的教育成果彻底销毁重建的代价。若到了那个地步，还不如从一开始就不普及教育，若是普及了，就必须要有那一天到来的觉悟，以及如何应付这一天的手段。
好不容易回到了自己的办公室，当前陕西、大明
