所罗门的伪证-第109章
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“那天之后还没来过。不过藤野他们有杀手锏，楠山老师不敢对他们轻举妄动。”
“杀手锏？”神原看着健一。
“哦，神原还不知道。”北尾老师笑道，“为了这件事，藤野凉子被年级主任打过一个耳光。她母亲来学校抗议，说这是不折不扣的体罚。所以高高在上的老师们见到藤野凉子都会抬不起头来。”
是的。”健一点了点头，“这就是校内审判的……”
“免罪符，对吧？”神原和彦笑得很开心，“真是名符其实的杀手锏，藤野可真行。”
“比起她，她母亲更厉害，连我都心悦诚服。”北尾老师说。
神原和彦吃吃笑道：“我们今后得随身藏一台录音机，刚才楠山老师的话可真是过分。”
“不必太在意，”北尾老师对健一说，“他的话不符合老师的身份，也缺乏成年人的气量。别理他。”
健一也垂头丧气地强装笑脸：“可是，神原，如果他真的告到你学校去，也很麻烦的吧？”
“怎么，楠山还说过这样的话？”
“是的。”
听到神原的回答，北尾老师的脸阴沉起来。真是不像话。
“我不怕。反正我又没做什么坏事。”
“我估计楠山不会这么做，不过，如果真的发展到这一步，我也不会袖手旁观。”北尾老师发出了明确的宣言，“慎重起见，你把班主任的名字吿诉我，还有办公室的电话，记得吗？”
“我们那儿叫作初中部学务管理科。”
就在北尾老师和神原和彦一问一答的当儿，那台散发着焦味的空调终于开始制冷。大家身上不再出汗了。
“老师，能告诉我们岩崎总务家的地址吗？”
听到神原和彦的请求，正在做记录的北尾老师停下了手里的笔：“还是想跟他见面？”
“是的。因为他当天在现场。”
“不见不行？”
健一看了看神原和彦。神原答道：“有这个必要。”
“不好办啊。”北尾老师咕哝道，“最好不要把这个人牵扯进来。能不能看在我的面子上，放过他？岩崎总务什么也不知道，因为这次他辞职，就有让他承担责任的意思。”
柏木卓也深夜潜入学校、跳下屋顶的整个过程，他都没有发觉，就连边门处有一具尸体他也从未察觉。
一直到我发现为止。健一心中暗想道。
岩崎总务也很倒霉。一切都是因为那场雪。大雪遮盖了一切。
然而，神原和彦作出了出人意料的反应：“这样的话，这个处分也下得太晚了吧？”
“我说神原，别这么苛责好不好？”北尾老师灰心丧气地说。
“可不是吗？既然要追究他的责任，不早该这么做了吗？”
北尾老师挠了挠理得很短的头发：“确实很早就有过这种意见，说总务的职责就在这里，巡夜不正是为了防止这种情况发生吗？”
津崎校长庇护了他。
“校长说岩崎总务没有受过安保培训，当天又是那样的天气。要是学校里有学生打架还另当别论，只是有人偷偷溜进来跑到屋顶上，他没发觉也情有可原。〃
当时，教师和PTA成员中都有人同意津崎校长的说法，对岩崎总务采取同情态度，结果便没有处分他。
“冈野有不同的想法。他认为，既然津崎校长都自行了断了，岩崎总务不受任何处罚根本说不过去。后来才有了新的变化，”北尾老师的叙述开始带入几分牢骚，“PTA中有人原本就认为岩崎总务负有责任，只不过后来发生了一连串事件，没顾得上责备他。等后续时间大致平息，也就是最近，追究岩崎总务责任的说法又浮出了水面。
“同时也有人认为，岩崎总务不在学校会省掉不少麻烦，是吧？这样他就不会参与校内审判了。”神原和彦干脆地说出了意见。
北尾老师瞪大了眼睛：“喂，我要你们放过岩崎总务可不是这个意思。岩崎总务年纪大了……”
“明白，您不这样想，但PTA的成员和校长那边就难说了。”
北尾老师眨着眼，嘴里哼哼唧唧地不知在说些什么。
“正因如此，得让他们知道，让岩崎总务辞职这一手不管用，就算从他口中得不到有力的证言，只要他出庭，便会有相当的意义。”
“藤野怎么说？”
“还没和她商量过，估计她也是这么想的吧。”
健一突然插话进来：“岩崎总务说，‘那天夜里并无异常，学校一片寂静。’这番证言对检方非常不利。如果大出他们叫来柏木，或者强迫他来，带到屋顶上再将他推下去，肯定会有动静的吧？”
“嗯。”神原和彦点点头，“你说得对。可就算这样，藤野也不会听任那些要排除岩崎总务的人。再说好好间一下岩崎总务，说不定能问出些什么。”
“至今没有出现的信息，今后也不会出现。”
“问法得当的话，还是有可能的。”
“故意套口供也不太好吧？”
健一转过头看了看北尾老师。北尾老师正在仔细端详健一，四目相对后，他的嘴角露出笑容。
“怎、怎么了？”
“你还挺行的。”
什么意思嘛，老师。
“其实我对你并不怎么了解。不过教师之间经常会交换看法，这种交流远超你们学生的想象。”
关于学生的性格、成绩、能力、个性、长处短处，等等。
森内老师和教理科的高桥老师都说过，野田或许是故意装出一副老实巴交、软弱可欺的模样，就像戴着面具似的。至于为什么就不得而知了。”
健一大吃一惊，完全愣住了。
“你现在的样子很帅气啊。这才是真正的野田健一，以前一直隐藏着吧？至于隐藏的原因，我就不问了。”北尾老师笑道，“其实学校本是个复杂的环境，绝不是天堂或乐园。你大概也有自己的处世之道吧。无论如何，你绝不是没用的人。”
“更不是差生。”神原和彦接过话头，“刚才那位老师根本不了解野田。”
“楠山老师说你是差生？他长着那双眼睛是用来出气的？”
“可是，我的，成绩……”健一结结巴巴。
“那也是一副面具吧？不光是你，这种现象并不少见。有些学生觉得当优等生反而会不自在。一般而言，这类学生到了高中或大学都会露出锋芒。”
“说得和明星似的。”神原一本正经地说，“不过我懂你的意思。”
北尾老师和神原和彦都笑了，健一也战战兢兢地跟着他们起笑了起来。
我确实戴着面具。一切都是假的。可是，老师，辩护人，我心里有一个真正的秘密。只有这个不是面具，而是我的本性……
“那柏木又是怎样的呢？”神原冷静地问道，“老师您是如何看待柏木的呢？”
北尾老师把捏紧的拳头放到鼻子底下，两人以为他在思考，可谁知他立刻打了个大喷嚏。
“空调冷过头了。”他关掉了空调，“神原，你所了解的柏木是个怎样的人？”
“用提问来回答提问吗？”
“好老师都这样。我当真想听听你对柏木的感想。你不就是为了柏木，才主动跳进了三中的是非漩涡吗？”
谁知神原和彦竟摇了摇头：“不，我参与校内审判，并不是为了柏木。”
“是吗？真的吗？”北尾老师反问道，“可在我眼里，你就是为了柏木。就算不是，也不会是为了大出俊次吧？难道说，是为了藤野凉子？”问句中带着点嘲弄的味道。
少见的一幕出现了。神原在考虑怎么回答。健一觉得他是如何摆脱这个问题。
一种毫无理由的不安冒上健一的心头。这种不安没有内容，仿若幽灵，却切实地存在着，令人焦虑。
可以说“不自然”，也可以说“不和谐”。总之，神原和彦身上竟会出现本不该有的破绽。
“是出于对事件本身的兴趣……〃这么说通不过吧？”
“说什么谎呢，你是那种爱凑热闹的人吗？”
“想一试身手的野心？”说出口后，神原和彦自己都摇起了头。北尾老师笑了：“有这种野心吗？还有呢？”
“想耍帅？”
“给谁看？果然是藤野吗？”
“藤野很可爱呀。”
北尾老师大笑起来：“言不由衷啊，亏你说得出来。”
健一表示异议：“老师，你是说藤野长得难看吗？”
“我不是这个意思。她当然是个美人，长大了肯定更漂亮。可是她不可爱，不是那种会撒娇、惹人怜爱的女孩。”
你这么说我就懂了。由于神原不再多言，健一一时的亢奋便没了着落。反正我就是觉得藤野挺可爱的。既可爱又善良。
不仅如此，她还十分勇敢。鼓起勇气的藤野凉子是最可爱的。
“如果我……”神原和彦的语气变得平缓起来，像是在确认着什么似的，“无论如何都活不下去而选择自杀。”
“嗯？”北尾老师不知何时恢复了严肃的面容，“自杀？”
“我绝不会让人们为了我自杀的原因而争论不休。更不用说被怀疑为杀人事件，使他人蒙受冤屈了。”
北尾老师沉默了。健一也默默注视着神原。神原的表情没什么变化，无论说什么，他总是摆出同样的表情。目光清澈，沉着冷静。
“我想，柏木应该也是这样的吧。”
“是你所了解的柏木卓也吗？”
神原和彦点点头：“柏木是个很难亲近的……”
“这个我也有同感。”北尾老师应道。
“甚至有点不合群。”
“对，我明白。”
“但绝不是个冷漠到就算有人为他蒙冤也不管不顾的人。”
“可是，如果他知道受冤枉的是大出俊次这样的人，说不定又是另一回事了。”北尾老师说着扬起了一边的眉毛，“我觉得柏木卓也是个小大人。”
身体还是小孩，头脑巳经是大人了。
“而大出俊次是个大小人，身体跟大人差不多，内心还是个小孩，跟柏木卓也正好相反。”
小大人和大小人是水火不容的。小大人知道这一点，而大小人不会懂。
“柏木卓也蔑视大出他们，甚至不把他们视作和自己一样的人类。在柏木卓也眼里，他们就像昆虫一样。”
不只是大出他们。那种类型的人在柏木卓也眼里都一样。“经不住眼前诱惑，轻率使用暴力，喜欢惹是生非。对任何事情从不认真考虑，只知道好不好玩。以柏木卓也的定义，这种人划不进‘人类’的范畴。”
太直截了当了，听得健一直打颤。北尾老师注意到了他的变化，故意放低了声音。
“只是在这里说说。老师不应该说这种话的。”北尾老师冷笑两声，似乎觉得挺无聊，“柏木卓也这样的小大人不时会出现。对老师来说，这种孩子很难教。他们往往连老师都不放在眼里，心想，别以为当老师就了不起了。如果被他们视作昆虫，那就完了。”
“觉得自己最了不起，对吗？”健一忍不住抛出一个问题北尾老师双手抱胸，哼了一声：“不，不是这种称王称霸的感觉。大出他们倒是这样的。”
神原和彦用背书般的语调说：“目前的环境里不存在任何对自己而言有价值的东西。在这个世界某个角落确实存在非常有价值的事物，如今的自己却只是被一大堆垃圾包围着。要到什么时候，该怎么做，才能从垃圾堆中脱身呢？”
北尾老师直起身子，点点头：“正是如此！这就是柏木卓也。”
“可我们是初中生啊。”健一嘟嚷道。
“所以说，柏木卓也不承认自己只是个初中生。他会想：‘为什么我不是个大人？我能不能快点成为大人？成为大人要花上太多的时间，这让他痛苦不已。”
这种痛苦会一直持续到周围的人都承认他是个大人为止。
“是不是聪明过头了？”健一自言自语似的小声说道。
北尾老师没有马上回答。
“真正的聪明人懂得向时间妥协，能理解自己身为孩子的意义。只要明白了，便自然会忘记这一点。”
但柏木卓也不一样。
也许他一天二十四小时都在思考这个问题。这和是否聪明无关。虽然他不是傻瓜，但正是这一点成了他的不幸之源。”
身为小大人的不幸。
“就是这样的人在观察‘昆虫’。”北尾老师放低声音。“并不是出于兴趣，而是昆虫就在身边，自然而然地进入了视野。他觉得自己是不是该做些什么，比如捅一下虫子，或者把虫子翻个身。”
在理科准备室和大出他们打架，就属于这类举动。
“之后他拒绝上学，并不是因为害怕大出他们。反正对方被捅之后的表现果然是昆虫。问题在于，这一幕被其他人看到了。这才是他无法接受的。干傻事无所谓，但被人看到就丢脸了。”
北尾老师停了一会儿。窗外传来运动社团的呐喊声，在沉默的衬托下显得格外喧闹。
“我们问过大出，关于在理科准备室打架的原委……”
北尾老师颇感兴趣地坐直了身子。健一的话头却被神原和彦飞快地拦住了。
“这是辩护方掌握的信息，老师�
