精子传奇-第19章
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把有关的知识点记下来，现在，经过至少100次以上的帮其他同学补习这门功课后，我发现自己竟不知不觉中娴熟地掌握了全套的导航知识！
我们都有一种感觉，觉得自己会很快离开精子学堂，至于具体会在什么时候离开，我们又说不清楚，只是觉得我们成熟的生命是时候上路，去远征了。。。。。。
这天早上，当我正想像着远征路上的风景时，传来班上同学热烈的讨论声，热烈的声音打断了我的思绪！原来，是“精子世界联合会”发来通知，说要举行一次选举，选举产生一名公认的对我们这个精子世界作出了最杰出贡献的精子，并给这名精子颁发“最杰出贡献奖”。当然，选举是不受限制的，你可以自由地推选任一名你认同的精子。现在，同学们正讨论着把这一票投给谁呢！
至于“精子世界联合会”，由于它平常并不干涉我们的学习和生活，只是默默地为我们提供后勤服务，所以以前都没有机会介绍它。其实，保证我们随时能获得学习需要的知识信息以及保证我们有源源不断的营养供给等等，都是联合会成员在背后默默工作的结果。联合会成员由父亲的生命体派到精子世界里工作的细胞分子组成。
我看看笑米，问：“你想好选谁了吗？”
笑米笑眯眯的瞄一眼笑麦后，说：“当然。你呢？”
我也笑眯眯的瞄一眼笑麦后，说：“当然。”
“哈！你们笑眯眯的瞄我干嘛？”笑麦问。
“没嘛！”我和笑米异口同声地回答。
选举结果很快就出来了，正如大家所料，获得票数最多的是——笑麦！笑麦几乎以全票的结果荣获第一名！
当笑麦获知这个消息时，说：“不可能吧！我不出门又没什么社交，怎么会有那么多精子认识我并选我？”
于是同学们很高兴地跟她说：“要吃饭的精子都会认识你！要是没有你的万能美味素佐餐，我们都不敢想象自己今天的体质会是什么样！”
笑麦又说：“可是，当初我研究美味素的目的只是为我自己着想，并没有想到大家！”
“不管令你获得成功的动机是什么，关键是当你成功以后，你想到了我们！所以，我们的心里也就有了你！”
笑麦听着同学们诚挚的话语，颔首不言。沉默良久后，笑麦露出了欣然的笑容！
选举结果公布后第二天，就是我们精子学堂毕业的日子！“精子世界联合会”决定在这一天为笑麦颁奖。所以，全世界的精子共同决定在这一天举行隆重的“歌舞狂欢会”，既祝贺笑麦又祝贺我们毕业。
“精子世界联合会”派来了声势浩大的颁奖代表团，代表团载歌载舞的来到我们班上，为笑麦颁发“最杰出贡献奖”！
精子世界的最高荣誉，花落我们班！我感受到班上同学们心里的那份高兴呀，比笑麦还要乐！而且我敢肯定我心里的高兴劲肯定比笑麦大，因为笑麦面对自己的荣誉，很淡然！
笑麦在致颁奖辞的最后说：“毕业了，我们即将踏上寻找卵子的远征之路，我在这里祝各位好同学一路顺利，前程似锦，成功做人。。。。。。但愿我们来日重聚首。。。。。。”
笑麦的话霎时令精子们的眼睛都闪起泪光。。。。。。
啊！毕业的日子，是兴奋的又是忧伤的日子！
毕业后那明天的明天，我们还聚首吗？
毕业时刻的兴奋情绪无法掩起那即将离别的淡淡忧伤。。。。。。
“哈！同学们，跳舞吧，我们跳舞吧！”笑笑高声呼唤道。
是啊，我们应该跳起舞，唱起歌，来庆祝这个不平凡的日子！
狂欢会拉开了序幕。。。。。。
欢乐的气氛在精子世界飞扬，个个精子都尽情地唱尽情地跳尽情地笑。。。。。。
精子世界成了狂欢的海洋！
我觉得，尽情的狂欢盖起了我心里的那些淡淡忧伤。
我们都唱得不能再出声了，跳得不能再动了，狂欢会才渐渐停下来。
我们不再唱也不再跳，但我们的脸上仍舒展着微笑。。。。。。
我看到好多的精子就呆在原处带着微笑安静地睡了过去，熟睡的精子们一个靠着一个，一个依着一个。。。。。。
笑麦睡着了，笑米也睡着了，我发现笑米和笑麦脸上挂着的笑容特甜美！我也好想睡，因为尽兴一天后确实已很累，但我仍不愿睡，因为我看到一个个恬睡精子的微笑面容连成一片，连片的笑靥让我的心灵淌起阵阵暖暖的感动。。。。。。这样的景象我是第一次看到，所以，我想看久些！
谁在哼唱着温柔甜美的歌：
睡吧，睡吧！可爱的精子，你是生命的精灵！
睡吧，睡吧，可爱的精子，你是生命的英雄！
睡吧，睡吧，好好地睡吧！可爱的精子，一觉醒来，你将踏上那伟大的征程！
。。。。。。
——好好听，听着好舒服的歌儿啊，在一遍一遍地唱响着！我是在醒着呢还是在梦乡里，听着这美好的歌谣！
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★生命常识——
⊙‘关于精子的静息状态：精子在进入附睾尾后，会出现失水、活力降低和代谢功能缓慢的静息状态。精子的静息状态有利于精子进一步完成生理性成熟，同时利于精子的储存。
⊙‘关于肉毒碱：众多的研究证实，肉毒碱是与附睾精子运动发育有关的物质。有趣的是，附睾尾里高浓度的肉毒碱又会使精子进入和保持静息状态！因此，肉毒碱具有刺激精子运动发育和抑制精子运动的双重效应。
⊙‘精子活力与精子排放的关系：精子是会衰老的，所以长期节育者排放出的精液中常含有较多的老化精子。适量增加精液排放次数，缩短精子在附睾中的运行和储存时间，能明显提高精子的活动率和存活力。老化精子多，不利于受孕。
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。。。。。。待续。。。。。。
梦醒生活第五集：花朵和孩子
梦醒生活
“牛牛，牛牛！起床，起床！”
我在妈妈的大声唤叫中猛然惊醒。啊，我又睡过了！难道是梦中那精子的我在憩睡我也跟着睡吗？
我大惊，急忙从床上弹跳起来。
“你怎么又睡过头呀？”
“累了，可能是昨天的体育课把我搞得太累了！”我一边说着一边向妈妈挤眉弄眼以掩饰自己睡过头的尴尬，一边匆忙穿衣服。
回到学校后，我仍然有一种因睡过头引发的神志不清感，直到林老师一声清脆悦耳的“上课”，我才感觉自己的神智被唤醒过来。林老师教我们语文，从五年级到现在六年级她都是我们的班主任。
这堂课的后半段，林老师说要花些时间评讲一下上周的“周末小练笔”。奇怪，周末小练笔作文本来是不会拿到课堂上评讲的，因为这是一份“自由作业”，就是说，并不强制同学们写，同学们可根据自己的兴趣和时间选择做或不做！但，无论谁写了，林老师都一定会给他批改并认真地写上评语。
林老师说，上周的小练笔作文中，有位同学（没说是谁）讲述了自己家庭遇到的困难，该同学说他爸爸生病住院了，使得妈妈要一边照看商店里的生意一边照看病中的爸爸！几天下来，两边忙碌的妈妈消瘦了！看着妈妈那布满血丝的眼睛，该同学很惭愧，觉得自己一点用都没有，认为自己是一个对家庭没有贡献的人！
林老师问：“同学们认为该同学是一个对家庭没有贡献的人吗？”
沉默！
片刻后，马平安兄弟俩同时举起了手。
“好，马平说说你的看法。”
“我认为我们小孩子就是没什么贡献的人，特别是在家庭困难的时候，总是帮不上一点儿忙！”
马平的话使很多的同学频频点头。
“马安，那你说呢？”
“我的看法和哥相同。”
林老师若有所思地轻点着头，说：“嗯，咱们先不说孩子的事情，来说说花朵吧！因为我们都用花朵代表孩子，说儿童是祖国的花朵。”林老师顿一顿，温柔地看看我们，又说：“在自然界这个大家庭里，有很多花朵家庭，我们说说桃花家庭，好吗？”
“好！”同学们齐声答。
“大家知道，桃花结成果实后，那果实不仅能滋养生灵还能留下繁衍后代的种子。所以，这果实肯定是对桃花家庭和自然界大家庭都有贡献的。但是，当桃花只是一朵花时，同学们认为这花朵对自己的家庭和自然界有没有贡献？请同学们自由发言，谁先站起来就谁先说。”
李丹丹站了起来，说：“我觉得有花朵装扮的世界，更美丽，所以我认为花朵有贡献！”
林老师在黑板上写道：花色漂亮，自然界更美！
林小燕站起来，说：“上公园时，我看到蜜蜂蝴蝶被花香吸引着翩翩飞舞，我觉得很生动。嗯，很有生气的感觉！这也是一种贡献吧？”
林老师边点头边写：花香，营造生机！
马莉说：“蜜蜂采来花粉酿蜜，蜜糖里也有花朵的功劳。”
林老师写：花朵，甜蜜！
我也站起来，说：“有花朵，才有果实，有果实才有种子，有种子才可以让生命延续。所以，花朵就是生命的希望！我觉得这种希望也是花朵的贡献。”
林老师深深地点着头，写道：贡献希望！
林老师写完后，饱含深情地说：“好，以上几位同学的发言很好！也很对！如果我说，孩子们健康红润灿烂的笑脸像朵朵桃花般打扮了世界，为世界贡献了美丽！同学们同意吗？”
“同意！”同学们微笑着很整齐地回答道。
林老师又含笑说：“我呀，每回看着你们这群孩子积极认真地学习，团结友爱地相处，就总感觉有一股芬芳的气息从你们身上飘来，沁入我的生命里！我的心呀，就感觉甜甜蜜蜜的！同学们认为林老师的这种感觉，傻不傻？”
“不傻！”很多同学边说边摇头边咧着嘴笑。
“孩子，是生命延续的希望，没有孩子的出生，人类生命就会灭绝。不过，如果一个家庭里的孩子，他该学习时不学习，甚至天天打架还学骗人学自私自利的行为等等，同学们认为这个孩子的父母会有什么感受？”
“会很生气，会发怒！”杨仁说。
“会痛苦难受！”马安说。
“会觉得活着没意思，生活没希望了！”洪彤彤说。
“嗯，说得好！”林老师含笑望一眼洪彤彤。又说：“那么同学们认为，一个孩子要有什么样的表现，才会让父母觉得生活有意思、有希望？”
“肯学习，爱读书。”
“肯做力所能及的家务。”
“会倒茶给父母。”
“尊敬老师。”
“热爱锻炼。”
“乐于助人。”
“不说脏话。”
“不打架，不骗人。”
。。。。。。
同学们七嘴八舌地，一下子列举了一大串的行为表现。
“谁能用一个短句说说，做什么样的孩子，会让父母活得有希望？”
“做个好孩子。”林小燕一口答了上来。
林老师很肯定地点点头，说：“嗯，一个孩子做好自己本份里该做的事，就是好孩子！同学们刚才列举的行为，是一个好孩子能做到并且应该做到的行为，而一个作为学生的孩子的最本份的工作就是用功专心学习。好孩子的身上，有一股花香般的生命气息，这股“花香”，人的鼻子闻不到，但，人的心灵能感应到！当这股花香般的生命气息沁入父母的心里，父母会为之精神振奋，心感甜蜜，然后就会感觉到生活充满希望。。。。。。当好孩子们那花香般的生命气息在世界漂浮时，世界就充满生机，人们从这生机中看到人类未来的希望！
同学们，林老师认为，孩子对家庭对社会的贡献，是像那桃花一样，贡献美丽和希望！而希望的价值，是任何奇珍异宝都无法与之相比的。”
林老师深情的话语，听得同学们眼神骄傲！而我，还真没想过，做个好孩子就是一种贡献，并且贡献出的价值是任何奇珍异宝都比不上的！我相信林老师的话，因为我曾经在报纸上看到一道趣味心理测试题，题目说：有一个好孩子和一个坏孩子，你可以挑选其中一个孩子做你的小孩，并且，当你选中坏孩子时，你可获赠一块稀世宝石，而当你选择好孩子时，你则不能获得任何赠品！你会选那一个孩子？
于是，我把题目拿给我的父母，让他们选择，结果，我的爸爸妈妈不约而同地选择了那个没有任何礼品搭送的好孩子！
“同学们，我认为那位在小练笔作文中说自己对家庭没贡献的同学，其实已经对他的家庭作出了巨大贡献，因为他是一个好孩子！你知道吗，这位同学，每回你的爸爸妈妈跟我谈起你，是多么的自豪，多么的骄傲！他们说他们生活中最成功的地方，就是有你这么一个好孩子。”
林老师的眼里，闪了泪光！
“现在，你的家庭遇到困难，你要做的，并不是付出金钱一类的贡献！你应该做的，是一如既往地积极认真地学习、积极主动地做力所能及的家务、用
