魔法教授-第303章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
规模制作。但是想要大规模制作，自然就要制定一个标准。可是林老师昨天拿来的几个玩具都是以魔法驱动为核心，而魔法恰好没有标准，所以如果让魔法用度量衡来体现的话。说不定真的可以做成标准，从而实现大规模批量生产的目标。”
不得不说。文斯说这段话的时候非常有自信和气势。让林远甚至产生了一个错觉 这小子就像是原世界中的那些职业经理人。
“很好，文斯你一下就说到了关键部分。”林远鼓掌对文斯表示赞赏。“没错，无论是什么东西的度量衡，其目的就是一个，那就是文斯所说的精确。而我想要给魔法加上一个度量衡，其实目的也差不多。”
“可是林老师，你不是一直教育我们，说魔法不需要制式么？”修妮皱起眉头问道。“为什么你现在还要求精确？”
“拜托，修妮，精确和度量衡是两码事好不好？”荷莉塔毫不客气地白了修妮一眼。“打个，比方吧，你昨天不是还在研究裂地术么？现在我要求你裂地术的裂缝长两米。深一米，你一点儿不差地做到了，那就是精确。但是我要求你每一次裂地术产生的裂缝都只能长两米，深一米。那就是制式了。真是的，你也是一直听林老师的课过来的，怎么这一点还不明白？”
修妮吐了吐舌头。不好意思地点点头。
“荷莉塔解释得很好。”林远道。“没错，我想要给魔法加上一个度量衡，可不是希望你们回到老路，而是希望魔法能够尽量精确。就拿刚才莉荷塔所说的，裂缝长两米。深一米。于是我们都明白这条裂缝应该是什么样子。可是你们能够说清楚应该怎么使用魔法才能造成这个效果么？”
学生们想了想，齐齐摇头。
“对，因为没办法说清楚。所以就算我是老师，我也能轻松地使用裂地术造成这个。效果，但是我却仍然只能告诉你们裂地术所造成的效果和使用裂地术时需要注意的事项。具体怎么造成这个效果，大多数时候却只能让你们自己来领悟。”
“是啊，所以每次去学习新魔法的时候我都觉得很麻烦，那些老师也很少会像林老师你这样讲得这么容易懂。
”拉奇道。
林远笑了笑。摇摇头道：“其实并不是那些老师讲得不好。而是他们也很难找到什么确切的方式来形容罢了。这个问题不仅他们遇到，我自己也遇到过很多回。卓娜，你说是么？”
学生们的目光齐刷刷转向卓娜，大家都知道，身为半晌唯一一个混合魔法的学生，卓娜经常会单独被林远教授。
被林远突然点名的卓娜表情依然没有半点沁变化，只点点头吐出一个字。
“是。”
“那卓娜，你能给同学们演示下我平时怎么教你的么？”林远又道。
卓娜同时伸出双手，左手心出线一个和手掌差不多大的火球 右手心则出线一个，同样大小的水球。
“林老师教我的时候都是用这么大小的火球和水球。”
卓娜双手再一翻，一个比火球、水球稍大了一圈的冰火球出现在手 。
“这是融合了刚才的火球和水球后的冰火球。”
在卓娜重复了三遍这样。小“品后，同学们大致明白了林迄和卓娜的意 “林老师，你是想说你每次教卓娜都采用的同一个标准的火球和水球么？。荷荷塔问道。“这样虽然可以省下很多解释的时间，但是林老师，就算火球和水球的大小一样，里面的魔法元素也未必就相同啊
林远并不回答，只是抬起右手，召唤出一个火球。
这个火球无论大色泽、亮度，都和卓娜刚才召唤的火球一模一样。
随即他再抬起左手，又是一个火球出现在左手心。
自然，这个火球和右手的火球没有半点儿区别，几乎就像是复制了一个在左手上。
林远右手的火球忽然消失。然后又出现了一个火球，却依然是同样的大色泽和亮度。
紧接着左手的火球消失，再出现，再是右手的火球小时，再出现”
依次反复了数十次后，林远这才收起双手，看向满头问号的学生们，道：“虽然每个，魔法都会因为凝聚的魔法元素不一样，所以就算大小不同。最终形成的魔法也不一样，产生的威力也不一样。但是我们今天这堂课的目的就是想给魔法制定一个标准，最终做到用给魔法添加一个度量衡，所以我们完全可以自己找出一个魔法作为标准
林远右手再一翻，重新召唤出火球，左手指了指火球续道：“比如以这个火球为基准，我暂定这个火球里蕴含的火系魔法元素为一个单位。呃”为了方面称呼，就定为一林好了
学生们齐齐向林远翻了个白眼。
一林？这个林老师还真是毫不客气。
“至于这一个一林的魔法元素到底是多少呢？很抱歉，我可没时间一个个去数林远又道。“但是魔法师对于魔法元素的多少感应是很敏感的，无论是多一些还是少一些都可以很清楚地感觉到。另外我们也知道，同样大小的火球如果体现出来的亮度也相同的话，那么其中所蕴含的火系魔法元素必然也相同。”
“可是林老师，并不是每个火系魔法师的火球都能像你一样用的那么完美啊修妮忽然道。
“没错。如果对火球术掌握不好的话，就算能够凝聚同样多的火系魔法元素，那同样大小的火球也未必能体现出同样的亮度。”对于这一点，反倒是班上对火系魔法的掌握最为精确的雷德更有体会。
“这个时候，我们就需要测量工具的帮助了。”
对于这堂课，林远可是有充分的准备。听到学生们的问题，他从带来的包里拿出魔法笔和魔粉，很快便画好了一个魔法阵。
“咦？这不是号称火系魔法阵中最没用的烈焰阵么？。穆鲁只看到一半。便已经忍不住喊了出来。
“谁说最没用的？”文斯白了穆鲁一眼。“野炊的时候不知道多好用，只要丢进去一块火系魔法晶石，就可以烧半天，连柴都不用去捡。多方便
这次不止是穆鲁和拉奇，班上大多数学生也都向齐刷刷丢还给文斯一个白眼。
用魔法晶石当柴火？亏他想得出来！
“我说文斯，你还敢再败家一点儿不？随便一块魔法晶石都可以买你足够烧一天的柴火了连林远都看不过去了，斥责了文斯一声。“不过你这小子有一点倒是说对了，这个魔法阵并不是没用。我想穆鲁你们几个应该知道，烈焰阵有一个特点，那就是不管你注入的魔力有多大，凝聚的魔法元素有多少，它产生的火焰都是固定大小的。你注入的魔力越大，凝聚的魔法元素越多，火焰燃烧的时间也就越长。现在你们注意看
待学生们重新把注意力集中在魔法阵上后，林远右手按在魔法阵上。向其中注入了一丝魔力。
魔法阵中心立即燃起一团跳动的火焰。
“十就在火焰出现的一瞬间，林远忽然开口。
学生们愣了一下，望向林远的时候，却见他正望着墙上的魔法钟，嘴里已经喊道：“九
随着林远一声“停”魔法阵中心的火焰瞬息间消失不见。
学生们明白。这是林远利用魔法阵凝聚来的火系魔法元素已经消耗干净。
“十秒林远左手一扬。再次召唤出一个火球。“刚才我利用魔法阵凝聚的魔法元素和这个火球中的魔法元素含量相同，都是一林。然后你们也看到了，一林的魔法元素可以维持这个魔法阵十秒的时间
“也就是说。如果我也想让这个魔法阵维持十秒。那凝聚的火系魔法元素同样是一林了？”穆鲁立即问道。
“没错林远点点头。再指了指穆鲁：“你来试试
“好穆鲁应了一声，毫不客气地一巴掌拍在魔法阵上。
“十，”
火焰网一冒出，所有学生异口同声地开始到数了起来。
可惜他们刚刚数到四的时候，火焰便已经消失。
“哈哈。穆鲁你个笨蛋，才支持了六秒文斯毫不客气地大肆嗤笑起来。“亏你平时还说自己火系魔法多么多么厉害，原来也不过如此嘛
穆鲁脸上一红，二话不说。又是一掌拍了下去。
这一次直到同学们数到了零，火焰依然熊熊燃烧，然而零已经过去了很久。火焰却仍然没有熄灭。
很显然，这一次却是穆鲁凝聚的魔法元素太多了点儿。
文斯这下更是放声大笑起来。
穆鲁又羞又怒，瞪了文斯一眼：“笑什么笑，有什么你来试试？”
文斯瞥了穆鲁一眼，得意洋洋地道：“我可不是火系魔法师 所以有心无力啊。要是林老师现在画出来的是个水系魔法阵，我倒可以试试。”
文斯话音未落，林远已经重新取出魔法笔和魔粉，两三下便画出了一个魔法阵。
“喷泉阵？”娜塔莎认出这个魔法阵后。同学们齐齐望向文斯。
穆鲁顿时狂笑起来，大力一拍文斯的肩膀：“来来，文斯，让我看看你小子的本事。你要是做不好的话，嘿嘿，，嘿嘿”
文斯此刻的表情真是无比精彩，向周围看了一圈后，最后转向林远。
“林老师，你这是在害我！”
林远哈哈一笑，随后又画下两个魔法阵。却是和烈焰阵同样效果的旋风阵和聚土阵。
“来，都来试试，这几个魔法阵和烈焰阵一样，一林的魔法元素可以支撑它们运转十秒。”
学生们这才放下对文斯的鄙视。各自分散开，围着魔法阵一个个试验了起来。
大约半个。小时后，所有的学生都已经成功地做到了维持魔法阵十秒。几名学生忽然注意到，林远画的这几个魔法阵好像和他们以前学到的魔法阵不太一样。
“当然不一样，我是为了配合这次测试。用了半晚上专门改过的。”林远道。
“原来林老师你熬夜是因为这个啊。”菲丽恍然大悟。“可是林老师，这个测试有什么用呢？”
“当然有用了，林老师这是为了让我们知道一林的魔法元素到底是多少。”莉莉塔插口答道。“你说是吧，林老师？”
“对，莉荷塔说得没错。”林远再次召唤出那个火球。“相信你们现在已经知道维持这些魔法阵十秒的时候所需要的魔法元素到底是多少，而这个魔法元素的量就是我刚才定下的一林，而这个所谓的一林，其实就可以算是魔法元素的度量衡。和我们平时接触到的一米，一碜，一秒等等，都是一个概念。”
学生们纷纷点头，经过刚才的不断尝试。他们都已经清楚地明白了一林魔法元素到底是多少。
“很好。既然你们都明白了，那么我们再来讨论一下这个话题。”林远右手一扬。又召唤出一个火球。他指了指穆鲁、雷德等几名火系魔法学生道：“来，你们几个，也凝聚一林的火系魔法元素形成一个火球看看，记住大小要和我这个一样。”
穆鲁等人看了一眼林远手中的火球，再回想一下刚才体会到的一林魔法元素的概念。纷纷扬起手召唤出火球。
这一下高下立判。
同样含量的魔法元素。同样的大每个人手中的火球却明显呈现出不同的状态。
林远手中的火球最为明亮。而且每一点都是同样的亮度，别无轩轾。
其次则是雷德。他手中的火球也几乎是没有任何瑕疵，只不过亮度稍逊。
再接下来其他学生们手中的火球则或多或少总会有一两个地方不太完美，最差的一个甚至整个。火球呈现两极分化的样子，一头极为明亮。另一头则明显暗了许多。
平时的时候这些问题或许并不太引人注意，毕竟学生们很少注意到其他人手上的低级魔法，而且多数也看不清楚什么样子。
但是现在教室里十几个。火球放在一起一比，这差距自然就很明显了。
看到这种情况，林远却暗自点了点头。
会出现这种差异，其实也和他的要求有关。
第一次限制了魔法元素的量，同时还限制了火球的大在没有练习的情况下，学生们能够完整的使用出火球，就代表他们对于魔法元素的控制以及对火球术的理解非同一般。
换做学院内其他班上的学生，林远甚至怀疑他们知不知道该如何下手。
“林老师，这”对比了一下林远和雷德手中的火球，其他几名火系魔法生脸上禁不住有些羞愧。
尤其穆鲁脸上更是涨得通红。他一直觉得自己是班上最强的火系魔法师，可是现在除了雷德明显要强过他之外，甚至还有两名同学手中的火球要比他的好，这让他如何能够接受。
虽然他很清楚这和每个人对魔法元素的控制力有关，而他的魔法元素控制力在班上的确也算不上最好，但是他还是有些不服气。
“林老师，为什么？”穆鲁也是个直性子，干脆直接问了出来。
“为什么我的火球最好？”林远当然明白穆鲁在问什么，但是为了维护这些学生们的自尊心，他只提到了自己。对于他的表现最好，学生们可不会受到什么打击。
“嗯。”不仅是穆鲁。甚至连学生们中表现最好的雷德也�
