我给海妖当家教-第3章
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汐伯古尔说：“我从陆地上给你请来个好朋友，八角城的，连27加39都会算！快给千家飞姐姐倒杯螺旋藻可乐！听见没有？你精神点儿好不好？”
第7节：海妖部落不知数
汐佳呜噜了一句什么，好像说声不喜欢朋友，就半坐半躺在了沙发上。可是沙发自己抬抬一只脚，朝上颠了一下，发出不满的声音：“请注意坐相！”
汐佳才重新端正了一下姿势，眯缝着眼睛坐好。
汐伯古尔语重心长地说：“闺女呀！要强些啊！八带熊部落又要发起疯狂的劫城台风了！八带熊最终是不会放过我们的！我们要沦为他的奴隶！奴隶！你懂吗？我的孩子啊！”
汐佳望着爸爸，好像千家飞这陆生人根本没在旁边。千家飞想到了27加上39那道算数题，就试探地问道：“汐佳，知道27加39等于多少吧？两位数加法。”
汐伯古尔忙说：“别别，千万不要问她这样特别艰深的问题，那样会弄坏她的脑子啊！……汐娜赖达，给我们的客人弄吃的呀！”
女海妖汐娜赖达连连说是，又对千家飞说：“算数是得从头开始，从最简单地讲起。你们人类好像有句话……心急吃不了热豆腐是吧！”
千家飞回答道：“是有这么句俗话，也说心急吃不了热豆包。那我们啥时候开始学习？”
汐伯古尔小声说：“莫急莫急，汐佳不是睡了么！”
原来，小海妖汐佳已经打起呼噜了。
“在我们海螺人看来，”汐伯古尔掩住半边嘴巴，压低声音说，“把一堆贝壳和另一堆贝壳放到一起，就是一大堆贝壳。把三堆贝壳放到一起，也是一大堆贝壳。把一大堆贝壳分成两堆，是两小堆贝壳，分成三堆呢，是三小堆贝壳，怎么知道是多少呢？数字，是我们海螺人部落的难题，我们三十几个世纪以来都在这个问题上犯难，犯迷糊，头疼。”
多奇怪啊！连变形都易如反掌，连腾云驾雾都小菜一碟，连海草都能做成会飞的拖把，却怕数字！海妖部落不知数？……千家飞想。
女海妖汐娜赖达接着说：“3加2，我和汐伯古尔是会算了。一般说来，小海妖上到9年级都能算1加1，可是2加3就太难了！中学生有一半以上算不对2加3的。”
“叔叔不是说汐佳上着5年级，学习不错吗？”千家飞问。
“是5年级。”汐伯古尔不好意思地笑笑，说：“可是我虚夸她的成绩了，我怕你不来呀！”
千家飞差点说你们海螺人真是傻得冒泡！真是弱智到顶，真是痴疲羯底酆现ⅲ∠哦祷褂幸坏悖业南巡话膊话胧拢滤笛傲耍馐撬欠蚱薜囊豢樾牟 Ｋ阅呐滤аУ髌さ返耙埠茫鼙茸鲱媲堪。�
千家飞此时信心大增，哇塞，看来我算得上一名“数学家”了。她说叔叔和阿姨你们只管放心，两位数字的加减法我包教包会，你家汐佳，就等着拿结业证书好啦！
4海妖小孩是迷糊
第二天早晨，汐伯古尔准备了黑板、粉笔、板擦之类，对千家飞和汐佳说：
“你们开始学习算数吧！闺女，要用心啊！时时刻刻不能忘记八带熊啊！”
汐伯古尔从外面反锁了房门，用五六层黑布遮严了窗子，才忙什么事去了。
千家飞觉得这不对劲儿，学习算数，锁门干什么？遮挡窗子干什么？
“汐佳，”千家飞问道，“你爸爸这是干什么呀？”
“罐头盒嘛！你不懂啊？你们家没有五六层布的窗帘？你学习功课，爸爸妈妈不反锁屋门啊？”
原来，爸爸妈妈对小海妖汐佳实行了“罐头盒式管理”，经常督促她自学，不许出去玩。他们即使不在家，也能够监视女儿自学的表现。汐佳说：
“这是粉笔头自动弹射机，我如果走神儿，或者打瞌睡，就有粉笔头自动打在我头上，吧唧，吧唧，准着呢！”
“这，简直跟我们三实小的毛老师是一师之徒！”千家飞生气地说。
“这是自动唤醒器1号，”汐佳指着地板上的一个小话筒说，“我稍一困倦，它就会叫我。”
汐佳演示了一下，装作打瞌睡的模样，那小话筒真的叫唤起来：“别睡！醒醒！别睡！醒醒！……”
“真要命啊！”千家飞说，“这不困死人呀！还有个2号吗？”
“有哇，看看这个，”汐佳指着另一个小话筒说，“这个是2号，来，你们听听！”
第8节：汐佳总算醒了
“汐佳又演示了一下，那小话筒就叫上了：“憋一会儿！憋一会儿！”
“它叫唤什么呀？”千家飞问。
汐佳说：“要我忍尿啊！好好学习，不要去方便！我常常憋得小肚子疼！”
“我的老天爷！这不把人管死呀！不行，我们得造反啊！”千家飞烦了，转身去拉门，哪能拉得开。
“你拉门，我爸爸看得见！”汐佳说，“他完全监控着‘罐头盒’！”
千家飞叹口气，看了看汐佳的课本，一大摞，可是没有一本是算数。
“你的算数书呢？”
“没有！我们海妖部落从来没有算数书！”
这让千家飞感到奇怪。
那就开始学习吧！千家飞想，我来讲一位数的加法，这如同张飞吃豆芽……小菜一碟，用不着书。
“汐佳，你坐好了，我们开始上课啦！”千家飞清清喉咙，尽量装得像模像样，老师嘛。“我们现在开始讲1加1，你可以跟我做好笔记！”
千家飞在黑板上写了个1＋1，不料，小海妖打起哈欠来，眼睛闭上了。
“汐佳！”千家飞小声招呼，“睁开眼啊，咱们开始讲1加1了！”
汐佳强打精神，睁开眼，看了千家飞一下，什么都没说，又把眼合上了。
千家飞想，这叫啥学生呀？我也见过瞌睡虫，也没有一道题都没听完就睡觉的呀！
粉笔头自动弹射机启动了，粉笔头自动打在汐佳头上，可是汐佳不醒。
自动唤醒器1号叫唤起来：“别睡！醒醒！别睡！醒醒！……”
它可能成催眠曲了，汐佳的呼噜越打越热闹。
千家飞的脸拉下来了。世界上竟有如此不求上进的学生，也真让“老师”生气。
“汐佳！”千家飞又喊了一声，调子提高了，“你要罢课吗？你看不起老师吗？我是你爸爸请来的，不是自己主动要求来的！”
就像人们常说的，铁锤砸在棉花上……连点声儿都没有。
千家飞忽然想到，自己上课也打过盹的，解决的办法是咬舌头，掐大腿，吃辣椒。她对汐佳说：“汐佳你困了是吧？昨天晚上没睡好啊？那你可以咬咬舌头，掐掐大腿，吃一吃辣椒，反正我们得学习算数！……喂，醒醒！汐佳你醒醒！”千家飞来摇汐佳的肩膀头。
汐佳总算醒了。
千家飞就开动脑子，回忆老师怎样治理过学生。她忽然想起来一个故事，就拍拍汐佳的肩头，说：“看来我得给你讲个故事听了，你听不听？”
“听！”汐佳这才开口了。看起来，世界上没有不喜欢故事的儿童！
千家飞暗自高兴，说：“过去呢，有个人，叫……叫……司马迁吧，还是叫苏什么？反正很有学问，是个大名人！他小时候读书，如果读困了，就用锥子扎自己的大腿，这就是有名的‘锥刺股’的故事！还有个故事叫头悬梁，把辫子吊在房梁上，一打瞌睡就拉头发，人就痛醒了！……汐佳，有锥子没有？”
“锥子？有！”汐佳说。她真的找来一把龙角柄的小锥子。
“你困了就扎几下，”千家飞说，“不怎么疼的！”
“是你不怎么疼吧？”汐佳迷迷糊糊地问。“还是我不疼啊？”
千家飞没笑。她说：“下面我写几道加法题，都很简单的。”
千家飞写出“2＋2=”的时候，汐佳的呼噜又响起来了。
“难道要我替你锥刺股吗？”千家飞拿起锥子，撩起小海妖的裙子，照准人家的大腿，咬了咬牙……
却下不了手啊。她还没听说过有老师扎学生大腿的呢！那是体罚呀！
粉笔头自动弹射机不停地弹射，粉笔头落了一地。
自动唤醒器不住声地叫：“别睡！醒醒！别睡！醒醒！……”
汐佳是醒不了啦，她开始说梦话啦。
千家飞气得想找根绳子，给汐佳搞搞“头悬梁”。
有钥匙作响，房门打开，大海妖汐伯古尔回来了。
“叔叔！你家的……”千家飞要告状了。“哎哟，叫我说什么好呀！你家的汐佳……”
“什么也不用说了，”汐伯古尔看看地下的一层粉笔头，摇摇手，说，“我全明白了。”
“您不可能明白！”千家飞说，“她连一道，一道最简单的题都……”
“我不可能不明白！”汐伯古尔再次打断千家飞的话，“你听我说吧！”
第9节：家教挨了定身法
汐伯古尔告诉千家飞，海螺人部落以及其他各部落都对数字有“过敏反应”，也叫“恐数症”。海妖不理解数字，也就不懂数字。当他们看到1、2、3这样的数字时，略加思考，就会困倦，打瞌睡。如果数字再大一些，比如两位数，就会入眠。如果看见非常复杂的数字，怕是要嗜睡不醒的，这样的例子是有过的。只有那些算数大师，先天素质特别优秀，特别与众不同，才敢接触深一些的算数。
千家飞像听天书一样听着汐伯古尔讲。她现在是明白了，海妖部落不知数，而且有恐数症，她这家教算是遇上难题了！
“叔叔，”千家飞完全丧失了信心，说，“那我还怎么教汐佳呢？我得回家了！”
“不，”汐伯古尔说，“我今天是忘记了，给汐佳一点醒脑糖吃，会有点作用的。”
5家教挨了定身法
下午，千家飞再给汐佳上课。
汐佳吃了一种醒脑糖，稍稍有了一点精神。千家飞还是给汐佳讲1加上1，从头开始嘛。
“1加上1，”千家飞说，“就等于2。这在算数里面是最简单不过的了。”
“为什么就等于2呢？这太难了！”汐佳张个大嘴，问道，“你前头的那个1，和后头的那个1，比一比，哪个大哪个小？”
千家飞笑起来，说：“汐佳呀，你是逗我吧？1和1是一样大的呀！用不着说前头的和后头的！2和2也一样大，3和3也一样大！4……”
“不要说得太多！”汐佳拦住千家飞的话，“你想困死我吗？我就是不明白大的1和小的1是怎么回事！我不相信1和1都一样大！不可能嘛！”
“什么意思？”
“一头鲸鱼的1，和一只磷虾的1，一样大吗？……就这意思！”
“鲸鱼……磷虾……这……”千家飞也是猝不及防，竟被“学生”问住了。
“一个汐佳和一个汐伯古尔一样大吗？2棵潮生草，和2个潮生草拖把一样大吗？3滴水和3个海湾一样大吗？……”
汐佳反倒“理直气壮”起来，用的好像是排比句。她冷笑道：“你就好好说说吧你！”
然后，她又现出“不死不活”的样儿，想睡觉了。千家飞有点蒙头，有点生气，可一想起汐伯古尔的委托，不得不强忍着脾气，苦耐着性子。
她试探着问汐佳：“那你说，1加1等于多少呢？”
“很多呗！”汐佳不假思索，睁开眼，“脱口而出”。
“很多？”
“这还用问啊？不懂，是吧？想让我给你当家教啊？哈！”
千家飞哭不得、笑不得，再差的算数水平也该会算1加1呀！
“汐佳，我要你说出得数来！不要说‘很多’！‘很多’算多少？不是数啊！1加上1，等于多少数？”千家飞用左手比了个1，用右手比了个1，“把它俩，加起来！‘加’，知道‘加’的意思吧？”
“你说道别的题目不行吗？老说1加1！”汐佳烦了。
千家飞想了想，就问汐佳2加3等于多少，汐佳撇撇嘴，不屑地低下了头，坐在地上了。
“说呀！回答我的问题呀！”千家飞说，“汐佳你怎么啦？撇嘴干啥？我问你呢！你给我站起来！”
汐佳连嘴也懒得撇了，她干脆闭了眼。这叫什么“学生”，千家飞心想，我可能“忍无可忍”了吧？“汐佳，你想叫我罚你站墙根吗？还是顶板凳？”她的语气严厉起来。
汐佳哪懂什么站墙根，什么顶板凳！她说：“那不也是‘很多’吗？瞪啥眼？”
“怎么老说‘很多’呢？你还挑我瞪眼？”
“你以为不是‘很多’？相加就变多不懂啊！你好笨啊你！”
千家飞压了压火气，再次耐下性子来，问道：
“汐佳同学，请你算一算，5减去4，等于多少？”
“很少啦！……喔喔，好困哦！”
“那么9减6呢？”
“也很少！不行，我要睡觉！”
“你再算算看，说出数字来！我要具体的数字！”
“不算不算，不行，我要睡觉了！一定是更少！你要是不懂就不要乱讲啦！”汐佳不再搭理千家飞，将一张脸变成了没有五官的“平板”模样，是真的“罢课”了。
会魔术却不会做算术，这是怎样一个奇怪的部落呀！在地球上竟有这样的生命，实在不可思议！
“汐佳，”千家飞要提起小海妖的注意力，拿出老师的口气，说，“你给我专心致志点好不好？你就不知道一个人的注意力是智力的一项重要指标吗？你……”不料小海妖生气了，她向上掫了几下鼻子尖，嘟哝了几句，再朝千家飞心窝儿一指，千家飞不会动弹了。
第10节：�
