泽田七席参上(主家教,死神打酱油)-第11章
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“呕……这味道真恶心……”躺在地上的外星人露出一个扭曲的表情，然后在死神充满惊吓与崇拜的目光中一头将眼鼻口统统扎进大海碗。
“终于活过来了！”顶着一脸难看且难闻的混合液体的外星人大喊一声跳起来。
“……这真是恭喜……”死神囧了好半天，终于吐槽。
博士掏出小手绢擦掉脸上的东西，“现在就开始寻找我们的目标吧，但愿天使还在学校里……怎么了？”
他轻拍死神的脸颊，后者正以一副看到世界末日恐怖大魔王从天而降的样子死盯着前方。
“破坏夜间风纪的外来者，咬杀。”
冷中带怒的嗓音从博士背后传来。
作者有话要说：今天工作忙，更晚了
第二十三章
“破坏夜间风纪的外来者，咬杀。”
听到这话的外星人当即转身，热情洋溢地捧住不好好住医院大半夜跑来学校的并盛风纪委员长大人的脑袋：“哦哦，这真是太神奇了，这种眼睛……你一定有鲁普星人的血统。”
死神的严肃紧张情绪被完全破坏殆尽。“……难道云雀学长……也是外星人？”
“别傻了，这世上哪有那么多外星人，他只是有一位很遥远的鲁普星人祖先而已。”
“……”那也差不多了，就连三十年后的我也不知道这么劲爆的内幕呢。
“现在你可以放心了，这些鲁普星人的存活能力很强，简直是会走路的压路机，就算被天使弄到别的时空也能好好活下去。”
“……多谢安慰……不过我觉得现在的你很难好好活下去了……”
“唔？”
被捧在博士手里的云雀委员长的脸色已经变得极为可怕，只是不知为什么居然没有挥舞浮萍拐打人。
“不要担心，鲁普星人虽然头脑简单而且暴躁冲动，但其实他们是很爱好和平的。”
全世界都灭亡了云雀学长也和爱好和平四个字扯不上关系而且你为什么要说他头脑简单你一定会变得很惨的……死神痛苦地捂住脸。
果然，一支浮萍拐挟森森寒意拍上博士右脸，把他打出老远。
死神赶紧跑过去扶起他，“你的脸都被打肿了。”好大一块。
“……唔……哈，这不算什么，马上就好。”博士用手按了按肿块，把那张肿大的右脸按回正常形状。
“（⊙o⊙）！”
“看吧，和达力克人的射线比起来，这点小撞击不算什么。”
就算只是“小撞击”也不该当别人的面说出来吧？云雀学长会恼羞成怒的……啊啊果然恼羞成怒了。
死神挥动斩魄刀挡下浮萍拐第二次进攻。
“太棒了！太神奇了！这就是地球东方的武术吗？！”
“……您兴奋过头了吧博士。”
在风纪委员长看不到任何障碍物的虚空中，有什么东西阻止了他的攻势。凤眼流露出些微诧异的光，他动了动浮萍拐。
死神胸中警铃大作。
收刀、转身、拎人、逃跑，一气呵成。
“你跑慢点我脖子要断了！”被抓住衣领在逃窜过程中东倒西歪的博士大喊。
拎着他狂奔逃命的死神头也不回。“再慢他要追上来了！”
博士转动脑袋，刚才那个鲁普星人的遥远后裔的骇人杀气扑面而来，逼得他一哆嗦。“哦哦这就是传说中鲁普星人的狩猎吗我居然亲身体验了！”
“少说两句吧！这样带着你逃跑我很吃力！”
“但是他应该看不到你吧就算不管我也没事！”
“混蛋现在放手你就死定了云雀学长一定会把你大卸八块！”
“鲁普星人从来不分尸他们吃整只！”
“随便你吧！”死神终于受不了地把他一丢，外星人斜飞出去，一头扎进某处被环卫工人扫成一堆的枯枝烂叶上。
云雀委员长立刻追过去。
“下面你自己解决吧，”死神的语气变得很无奈，“我没办法继续向前了。”他毅然决然地躲进路边一栋建筑物里。
博士呻吟着，把身体从枯枝烂叶里拼命抽离出来。
“……你……你还好吧？”深色皮肤和头发的少年在枯枝烂叶边停下脚步。
“唔……还好……真狠呐……”摔得七荤八素的博士抱着脑袋揉了好一会儿，睁开眼睛，突然惊喜地跳起来差点把少年撞倒。
“啊哈，另一个纲吉，你好啊！”
少年吓得连连后退，看上去就像一只惊奇的兔子。
“你你你怎么知道我的名字！”
“我叫做博士，和未来的你是好朋友。”
“未来的……我？”
风纪委员长散发着一身黑气前来打断正在叙交情的两人。“群聚吗？食草动物和破坏风纪的家伙。”
“云云云云雀学长？！你你不是还在医院……”
“这只是个误会我并不是什么可疑分子！”博士终于想起来要辩解，“请听我说，我是并盛中学新聘请的英语外教约翰·史密斯，因为飞机所以现在才到达并盛……对对，是我太迫不及待想要看到未来工作的学校了。这是我的聘书。”博士拿出张白纸在云雀和渡边纲太郎眼前晃了一下。
“……”
“……”
“O（∩_∩）O~！”
“咬杀。”
“唉唉唉唉救命啊？！”
“史密斯先生你拿张白纸出来干什么？”
“那个……请等一下。”
在场的地球人、外星人以及地球外星人混血儿齐齐抬眼。好几天不曾在人前出现的校工先生正站在路灯下，神情显得有些古怪。
“是你，你也想被咬杀吗？”云雀举起浮萍拐。
“……你……你是渡边先生？”熟悉的嗓音，第一次正式见面，渡边纲太郎舌头有些打结。很多人都说过渡边先生长得和自己很像，但从来没人说过像到这个地步啊，除了头发长点个子高点面孔更成熟点以外简直再也找不出区别。
博士看了看校工先生，又看了看渡边纲太郎，脸上浮现出一种近乎深思的神情。
校工先生苦笑着走过来，递过一张文书，“史密斯先生拿错了聘书，我特地送过来。”
格式公章俱全，云雀扫了一眼，悻悻地离开。
博士不动声色地接过这张所谓的聘书。
“有人让我转告博士，谨慎使用心灵感应纸。”
“感谢忠告。”
“总之现在什么事都没有了。对了……”校工先生突然走到渡边纲太郎身前。
“……渡边先生？”
“有一些意外，真抱歉嘣，”他双手合什作遗憾状，“以后你不用再去那家公司打工了，给你介绍别的工作吧。”
少年小心翼翼地仰望他：“……是……我犯了什么错吗……”
“这个嘛……太复杂了，解释不清。”
“是……是这样啊。”
“事情交代完，我也该走了，两位再见。”
“……再见……”
博士低下头，瞄了站在路灯下沮丧地喃喃自语“我果然是不可救药的废材”的少年一眼，同情心一如既往开始发作。
“不用那么绝望，未来的纲吉其实是个不错的人啊。”他安慰道，“刚才说了，我和未来的纲吉是朋友啊。”
“未来？”少年不解地看着他。
“的确是未来的纲吉，我没有说谎。其实我是一位时空旅行者。”虽然认识的时间并不在未来。
“真的？”不知是被“未来”还是被“时空旅行者”打动，少年的大眼睛里又有了光芒。
“是真的，未来的纲吉不仅事业有成，心地也很善良……”他想起那堆枯枝烂叶，又补充了一句，“……而且还能当机立断。”
在外星人独特的视觉中，眼前少年那双刚被打击到耷拉下去的兔子耳朵又一次好奇地竖了起来。
也许科尼里奥星人也在地球上留下了不为人知的后代吧？见多识广的时空旅行者忍不住在心里吐槽。
作者有话要说：鲁普：Lupo，意大利语的狼
科尼里奥：Coniglio，意大利语的兔子
第二十四章
对于“时空旅行者”的说法，渡边纲太郎一开始还只是半信半疑，第二天来自意大利的小杀手让出生以来几乎没有离开过并盛的少年大开眼界。
与恐怖家庭教师截然不同，外表年龄和智商情商完全吻合都只有五岁打扮得像一只奶牛的孩子叫做蓝波。蓝波在并盛中学的上课时间钻进学校进行“暗杀”活动，不知道被前去安慰的泽田纲吉说了些什么话给刺激到，也不管教室里还有一大群人众目睽睽，从头发里拿出传说中的十年后火箭炮把自己往里面一装……
出现在火箭炮烟雾里的十年后蓝波斜着一双眼睛，主动向泽田纲吉打招呼：“你好啊，十年前的彭格列……”说到这里他突然迟疑了一下，“奇怪，好像有点不一样？”
十年后蓝波的眼光变得游移不定。他越过泽田纲吉的肩膀，在整间教室里扫视了一圈，视线经过渡边纲太郎的时候发生了不到半秒的停顿，最后又转回到泽田纲吉，神情依然无精打采。
“有什么不一样吗，蓝波？”在意识到那不到半秒的停顿之后，泽田纲吉的笑容略带紧张。
“没什么，”十年后蓝波拨弄着额前一缕刘海，“太小的事情我记不太清楚了，狱寺他们从来不肯对我说清楚。”
“是什么事，也许我可以……”
十年后蓝波不理会泽田纲吉，反而径直走到渡边纲太郎的座位旁边，后者被打量得浑身不自在。
“你……叫什么名字来着？”
“渡边纲太郎。”
“唔……”
“有什么问题吗？”被打量少年战战兢兢的发问。
“我记住了，渡边纲太郎，”十年后蓝波歪了下脑袋，这个时候他依然在拨弄自己的头发，“以后就不会忘了。”
“呃……”
粉色烟雾蓦地胀开，只有五岁的蓝波从里面跳上渡边纲太郎的课桌。
“蓝波大人又回来了！蠢纲，把蓝波大人的糖果还给我！”
我什么时候拿你的糖果了？看着被五岁幼儿踢得到处都是的文具、书本，渡边纲太郎不知要从何吐槽。
“蓝波回来，我带你去买糖果。”泽田纲吉抓住挥舞四肢拼命想要扑到渡边纲太郎身上的幼儿，语带歉意地表示：“不好意思，蓝波给你添麻烦了。”
那口气就好像初次见面的幼儿是他的孩子一样。渡边纲太郎身上那种不自在的感觉更加强烈了。“不不……这是……蓝波他……”
“太神奇了！这就是十年后火箭炮吗？！”
一只大手突然伸进蓝波乱蓬蓬的卷发，然后在渡边纲太郎和泽田纲吉目瞪口呆的注目礼下像拔萝卜一样轻松拔出火箭炮。
“博……博士……你……”
“我就研究一小会儿。”博士对渡边纲太郎挤眉弄眼地说道。
“你是谁啊？”
“这位是新来的外教约翰·史密斯老师，以后他负责英语。”站在博士身后的胖校长笑眯眯地说。
“坏人！把蓝波大人的东西还来！”短胳膊短腿扑腾乱蹬就是够不到火箭炮，泽田纲吉怀里的幼儿索性嚎啕大哭起来。
“别哭啊蓝波……啊！”泽田纲吉尖叫着把正在往自己身上擦眼泪鼻涕的幼儿丢开，气势汹汹地对准博士，“你为什么要欺负蓝波，把十年后火箭炮还给他！”
“哦是的，是这样的，太神奇了……我觉得你这种行为更像是欺负。”已经开始拆卸火箭炮研究内部结构的外星人于百忙之中抽出空闲头也不抬地回答道。
“你说……”
渡边纲太郎心软地抱起被丢在地上的幼儿，一边朝对方头顶上被撞出来的肿块哈气一边安慰：“不痛了，不痛了。”
“哇！蠢纲欺负我！”
“不哭不哭……你别都蹭到我身上啊！”少年哀号着，一只手胡乱挥舞，另一只手始终稳稳地抱着幼儿。
“终于完成了。”博士把重新拼装好的十年后火箭炮塞回“来处”，补偿性地拍拍幼儿�
