西域兵魂之大赖也疯狂-第125章
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我一问条令条例，这哥们看着我感觉更迷糊了，他估计搞不懂我为什么突然考他条令条例，可他又不能不回答。他想了想之后说道：
“报告副班长，中国人民解放军担负着巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业的任务。回答完毕！”
见他条令条例背的不错，我满意的点点头，然后接着问道：
“恩，很好。那么我在问你，中国人民解放军军人誓词在全心全意为人民服务的后面，说的都是什么？”
“那个。。。。。服从命令，严守纪律，英勇战斗；不怕牺牲，忠于职守，努力工作，苦练杀敌本领，坚决完成任务；在任何情况下，绝不背叛祖国，绝不背叛军队。刘班长，您怎么突然考这些东西了？”
“你说呢？呵呵，”我笑着问
“不知道啊，刘班长，我真不知道。”
见他背了半天还是不懂，我不由得对这这些新战士对于条令条例的理解能力感觉无语。服了，背的滚瓜乱熟，可其中的意思，却浑然不觉。这学了半天不等于白学吗？
可我转念一想，自己当初不也是这样糊里糊涂的吗？想着想着，我自己都笑了。
“小峰啊，条令条例不要死记硬背，更应该领会其中的内涵。我们是什么人？我们是保家卫国的军人！可我们拿什么去保卫祖国与人民？归根结底两个字，暴力！当暴力成为敌人唯一能听得懂的语言的时候，就是我们出场的时候。我们每天辛辛苦苦练是什么？又是为了什么？我们不是吃斋念佛的善男信女，我们是军人，我们练得是杀人的技巧，为了就是将来上阵杀敌，这也是我们军人存在的基础！作为一名军人，在人民群众与国家的利益受到侵害的时候，我们就应该站出来，哪怕是双手沾满鲜血。。。。。你在想一想，在抗日战争时期，有多少中国军人都杀过人？可你会觉得他们可怕吗？道理很简单，杀人是很可怕，但是要看杀的是谁，为什么杀！”
张小峰听的呆住了，甚至烟头快烧到了手都浑然不知。当他被烧得手一哆嗦将烟头扔在地上之后，他深深的望着我，那眼神中原有的畏惧以不复存在，更多的是崇拜与火热。
“刘班长，我错了，我不该对您感到畏惧，这也不是一名军人该做的事。我现在懂了，咱们军人就应该跟敌人英勇战斗，就应该去消灭敌人！那个，我这人天生的胆子小，脑子也笨，您不要生我的气。”
见他说的挺诚恳，认识的也挺全面，我很安慰的点了点头，然后跟他拉起了家常。
人就是这样，印象决定一切！当一个人对你印象不好的时候，无论怎么聊也交不了心。可当这个人对你改观之后，尤其是在对方因为对你误解而心生惭愧的时候，你们之间的距离，会瞬间的拉近。
我与张小峰的距离，此时拉得就很近，我们聊得很投机，在闲聊中，这小子甚至对我有了一种相见恨晚的感觉。
感受到这融洽气氛的我，突然没来由的有些小兴奋，甚至还为自己用思想工作帮这小子转了弯，感到一阵阵窃喜。
说实话，这一刻我都有点怀疑自己哪来的这么好的口才？我什么时候这么能煽呼了？想了半天，我最后得出了这么个结论：
近朱者赤近墨者黑，这讲大道理的能耐，都特么是跟哈士奇班长学的。啥班长带啥兵，一点都不奇怪！
得意过后，我脑子灵光一闪的又想到了些问题，到底是谁总在新兵面前说我的那点破事儿？
还有就是，为什么我总感觉我们班这七个新兵，比其他班的新兵对我更畏惧呢？
而且我隐隐的感觉，这貌似跟我与班里新兵生活在同一个房间里关系不大。
不是我多疑，而是这事儿很不符合常理！你想啊，虽然他们和我在一起距离近，所感受到的威胁也大，可跟我也更熟悉啊？怎么可能越了解越害怕呢？
想到此处，我拍了拍张小峰的肩膀，笑着问道：
“小峰啊，我问你个事儿，我那些风言风语都是谁跟你们说的？你别误会，我没别的意思，你也知道，我不是那种小心眼的人。我只是想知道谁对我误解的更多，然后我找他谈一谈，把疙瘩解开。”
（本章完）
第241章 存在即合理（）
听我问谁跟他们说的我那点事儿，张小峰想都没想就回答道：
“咱们马班长啊！我们下连队第一天，马班长就跟我们说起过你的故事！马班长说了，让我们都规矩点，谁不老实，让大赖。。。阿不，刘班长收拾你们！”
听张小峰说完，我一下子就全都明白了，搞了半天，是马小军这老小子在跟我玩路子。
他这是要那我当枪使，然后他自己当好人！
这就像小孩狂哭不止的时候，大人总会对小孩说：别哭了啊，再哭，一会儿老妖精来给你抓走！
很显然，我就是那只所谓的“老妖精”
见我半天没言语，张小峰问我怎么了？我摆摆手跟他说了声没事儿，然后就自顾自的到走廊里抽起了烟。
说实话，这事儿让我挺郁闷。我心说老马这小子也太不讲究了，哪有他这么干的？班长和班副这么配合，那不成了驴驾辕马拉套了吗？完全就是本末倒置。
为什么我说这老马这么干是本末倒置？要搞清楚这个问题，我们首先要搞清楚班长与班副都是干嘛的？
部队的班，是最小一级组织。而部队里有一条不成文的规定，班长是班里的爸爸，副班长是班里的妈妈。
我们都知道，班长是负责全班的行政管理、训练、后勤、装备等全面工作的。
而作为全军最小行政职务的副班长，主要任务是协助班长抓好行政管理和后勤保障，在班长不在的情况下，代行班长职务，主持全班全面工作。副班长要在班长的领导下，行使副班长职责或班长授权的职责。
在实际管理中，其实副班长也很重要：
首先，副班长在军事训练上，既是班长命令的执行者和起模范带头作用的标兵，也是辅助指挥员，可以说是发挥了增强剂的作用。
在战斗中，一个步兵班一般是9－11人，分为三个小组，班长一般为第一组组长，党（团）小组长一般为第二组组长，副班长一般为第三组组长。作用依旧很重要。
而在日常管理上，副班长既是执行者和管理者，也是润滑剂。在不折不扣的执行班里既定计划的同时，也要在班长的管理和战士执行之间做好润滑剂，尽可能的消除摩擦的可能。
在后勤服务上也不容易，副班长既要充当标兵和实干家，又要当好管家，尤其是管理好班里的内务问题，尽量不让班长分心。
在思想工作上也一样，副班长既要将战士的思想状况及时向班长反映，也要将班长和上级的决定有序的灌输给每一位战士，发挥好粘合剂的作用。
说了这么多，其实总结起来就一点，那就是副班长是班长的助手，两个人需要搭台唱好一台戏。
可这台戏要怎么唱？怎么配合？既然是唱大戏，那就要白脸跟黑脸！
按照惯例，一般情况下当爹的（也就是班长），他肯定是要唱黑脸。
这就和咱们家里一样，爸爸对孩子一般都很威严，甚至说一不二的。在你淘气不听话的时候，揍你的人肯定是他。
有了唱黑脸的，那就得有唱白脸的！因为一味的高压政策，对班内的团结稳定其实并没有什么好处，而且还极容易引起逆反心理，从而导致出现不服从命令的情况。
这里就需要由班副这个唱白脸的，以亲切和蔼的形象出。
这和咱们家里也一样，当你老爹要抽你的时候，大多数时候你妈都会拦着，而且一边护着你，一边还会跟你讲：宝贝啊，你这种行为可不是好孩子，看把爸爸气的，以后可不能这么干了。。。。。
我估计你妈妈护着你的时候，你肯定会觉得爸爸好可怕，还是妈妈好。嗯。。。。妈妈说得对，以后可不能这么干了，要不爸爸会生气。。。。
其实你不知道，你爸和你妈是一伙儿的，他们只是在相互配合而已，目的也只有一个，教育好你这个孩子。
说到这，可能有的人不明白，为什么非得要让班长唱黑脸，副班长唱白脸呢？班长和副班长倒换过来不也一样嘛，反正都是相互配合着做好班里的日常管理。
这里就涉及到一个阶级问题！
按照惯例，班长一般都是由士官来担任，而班副大多数都是士兵，可士兵与士官从本质上讲，两者不是一个阶级的。
虽然士官名义上也是士兵，但其实士官是介乎于军官与士兵的中间的一部分补充，严格来说，人家是官。
由于这种阶级上的不同，就造成了士兵与士官很难以对等的心态去交流与沟通，更进一步导致无论士官班长怎么放下身段，可在士兵心里，你都是个官，你就是来管我们的。
说一千道一万，你个士官班长就是以管理的目的来与老子沟通，老子根本就不相信你的鬼话！
可这种问题，在班副身上就很少会出现。大家都是士兵，首先不存在心态上不对等的问题，而且班副跟老兵都是一块来部队的，即使是跟新兵，也差不多了少，几乎就是前后脚来的。这让他们之间相对来说很有共同语言。
一个是与班内战士交流沟通有本质上障碍的士官班长，一个是与班内战士很有共同语言的上等兵班副：这就是脚趾头想，我估计也能想明白到底该由谁来唱白脸，该由谁来唱黑脸。
班长唱黑脸，班副唱白脸，这可以说是部队传承已久的一条潜规则。
一说到潜规则，可能有人又要义愤填膺了，又特么是潜规则！
我不知道从什么时候开始，大家对潜规则有了某种误区，认为只要是潜规则，那肯定就是坏的。
其实这种观念很狭隘，因为潜规则不见得都是坏的，很多时候，潜规则都是那些明文规定之外的重要补充部分，也是保证机构正常运转的基石。甚至有些潜规则一旦打破，可能还会给整个机构带来很多的问题。
这里引用法国哲学家格奥尔格？威廉？弗里德里希？黑格尔的一句话：What is rational is actual and what is actual is rational。
翻译过来就是：存在即合理。
可有些人就是要打破这种存在已久的潜规则，而他们大多数的结果也并不会很好，有可能会适得其反，也有可能会撞的头破血流。。。
比如我们的老朋友，哈士奇班长马小军同志。
（本章完）
第242章 人不为己（）
法国作家司汤达在《红与黑》里写过这样一句话：在人生这片自私的沙漠里，人各为己，人人都是在为自己打算。
这句话说得很对，人其实就是一种利己型的灵长类动物，人大多也都自私自利且贪婪吝啬。
作为一个达尔文进化论的不坚定拥趸，很多时候我认为人这种动物其实并没有进化。
不但没进化，相反，我觉得人类很多方面更多的是退化，比如当今的人类所做的一切莫不如此！
不知为何，原本是动物的我们，现在却很少出现“动物利他现象”这种崇高的品格。而凤毛麟角的那么几例，还要被我们吹捧成英雄与楷模。
要知道，这在其它动物中，是很常见的一种表现，甚至每分每秒都在发生。
比如雄性的蜘蛛会把自己的身体奉献给雌性蜘蛛以补充其孕期的营养；再比如蝙蝠会把自己吸到的血吐给另一只没有任何关系的饥饿蝙蝠；还有我们最常见的蚂蚁与蜜蜂，在它们的社群中，工蚁或工蜂辛勤地为蚁后或蜂后以及其他同伴服务而终日不辞辛苦。。。。。
这些都是动物界中利他行为的典型例子，而我们人类呢？
我们一在看到的是，亲生父母不肯为身患白血病的子女捐献干细胞！
我们一在看到的是，亲身父母将自己的子女遗弃，仅仅因为他们不够健康，或者因为那是个女儿。
我们一在看到的是，当一个孩子病入膏肓的时候，家人一再却弃她而去！比如安康的贺瑾、再比如福建的小林、还有淮滨的小雨。。。。
我们一在看到的是，在全世界各国历史上的饥荒年代，大多数死亡的都是孩子！而原因大多是食物都被大人吃光了，然后大人吃光了一切，还要易子而食的吃掉别人家饿死的孩子。。。。
这种事情一在的上演，也一次又一次的拷问着我们人类的良知，可拷问来拷问去，就是没有任何改变！
人类对待骨肉子女尚且如此，对待旁人又会怎么样？想想都会脊背生
