无限存档计划-第237章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
话是这么说没错,最终到达的地方却是我不想要到达的地方。
之前就有介绍过,学校整体是一个四方形,被这四方校社所围起来的空间就是现充们的圣地———中庭。
眼前就是中庭,早到的一部分学生在这里交流或者是打闹,现充的气氛让一般学生避之不及。
现在可是相当重要的时期。明天就是体育祭了,这群家伙居然还在卿卿我我、黏黏糊糊!
任何世界都有这种恋爱脑,所以才有人说人类是由‘百分之五十的其他感情与百分之五十的爱情’构成的。
这么一看,爱情占有的比重也大过头了吧?
“接下来是要去班上么。那么后续的物语又会怎样?”
说实话,现在的我多少有些摸不着头脑,因为不知道侍奉部究竟会朝着何种方向发展。
转身准备朝着走廊前进之时,看到了双手都提着袋子的大老师。
哦哦哦,这可是一个千载难逢的机会。
“比企谷同学。这么巧啊,你在做些什么?”
“你是那个……南宫,你想要帮忙么?这些东西都是用来给校外参观人员用的,也就是通行徽章之类的玩意。”
“不过还真是意外,想不到比企谷同学会这么早来学校。”
“正所谓一日之计在于晨,我的本质可是相当勤快的。”
大老师用那副完全没有说服力的眼神望着我。
接着,他的目光落在右侧的中庭,发出叹息。
“将人生浪费在那样的事情上面,真是有些奇怪的家伙,莫非是没看过真实事情改编的电影或者是电视剧?你知道相爱的人最后为什么不能在一起?那是因为爱情不是生命中最重要的东西。”
大老师一本正经的说道。然后望着晴朗的天空。
“好想回家。”
“说起来。”
我打断了大老师的话,指着不远处学院安置的自动贩卖机。
“要休息一下么比企谷同学,我请客。”
“正好,平冢老师也只是说拿过去,没说多久拿过去,而且雪之下也在那边处理事情,完全不会在意我这里。”
“我有件事情想要搞清楚。”
和大老师并肩而行的同时,我想了想,还是直接说出了自己的想法。
大老师是一个会察言观色,很容易看穿他人想法的人。那么在他面前拐弯抹角多少有些麻烦。
这并非是因为我的谎言会被大老师揭穿,也不是由于大老师不想要看破我的谎言,而是因为直接说出来最为简单。
来到自动贩卖机面前,我投入了硬币之后。询问身边的大老师。
“比企谷同学,想喝什么?”
“能够让人振作起来的咖啡。”
咖啡吗?我个人倒是倾向于果汁类的呢。
选了一瓶果汁和一罐咖啡,从取物口拿出来之后,我将咖啡交给大老师。
“有些男性喝咖啡是为了耍帅,实际上一些焦虑的人如果喝了,里面的咖啡因可能会导致手心冒汗、心悸、不安之类的。毕竟喝咖啡的家伙,一部分是想要让自己冷静下来吧?”
“结果就是越喝越焦躁么,比企谷同学是哪个方面?”
“比起焦躁,我个人的情况是困惑,不,是有些无奈才对吧。”
大老师靠在自动贩卖机旁侧的墙壁上,发出叹息。
“有些人就是喜欢贯彻自己的信念,那样的人不是执拗又是什么,明明该放松的时候放松一下也是可以的。”
“在比企谷同学的圈子里面,你有在意的人?”
“在意的人?户冢同学?不对,虽然户冢同学人气很高,但不是户冢同学。”
“一般都是异性吧,这可不行啊,我指的是雪之下或者是由比滨同学啦,她们和你的关系都很微妙呢。”
“咳咳咳咳……”
大老师听到我的话之后,不由得咳嗽起来。
他用手抹掉黑色咖啡,死鱼眼之中参杂一些惊讶,然后还有一些疑惑。
“说吧,你想要从我这里知道什么,跟这一次的体育祭有关系?”
“没什么关系,因为我只是感觉到疑惑而已,比企谷同学你其实比谁都懂得现在的情况吧。”
曾经扮演了‘恶人’的大老师,也知道错误的做法会带来怎样的后果。
一个努力的话。就只需要一个人来承担失败的结果,一旦有人加入进来,便会影响到他人。
可是,我觉得想要独自承担什么的。都是人类的高傲。
毕竟谁都知道,人类本身就是一种群居性动物,而群居性动物都是需要相互帮助的。
大老师知道自己身边发生了什么,只是,他与其他人一样。都保持着沉默。
“比企谷同学你知道那事情,只是不愿意参与进去吧?”
“麻烦是了,那些家伙的想法谁想要搞清楚啊,若是可以说明白的事情,为什么又要保持沉默呢?其中,也有他们自己的理由,我才不会不识趣的去干涉。”
“哪怕跟由比滨或者是雪之下同学有关,比企谷同学也是这样的想法?”
那是什么假设啊。
大老师那不解的目光变成了质疑。
“你一直把重心放在她们两个人身上,这是为了什么。”
“大概因为我是个好人吧。”
“哈?”
大老师露出了不怎么感兴趣的表情。
“自称好人的家伙我还是第一次遇到,不过平冢老师在这个方面可能有点类似。”
的确如此。平冢静正是想要比企谷发生改变,拯救雪之下,才会让他们在侍奉部相遇。
当然了,我自称好人也是有理由的。
毕竟他们侍奉部的问题迟早会体现出来,不可能就这么消失。
“对了,之前我有碰到由比滨同学和现充团体。”
“现充团体,叶山他们啊,怎么了。”
“与原本没有什么改变,他们策划的东西,比企谷同学也很清楚才对。”
“让相模南再度获得信任。之类的么……”
大老师看着手中的咖啡罐。
“相模她也清楚自己的处境,摆出那副姿态接受了任务之后,没人清楚她会做些什么吧。叶山他们把自己的期望放在了相模身上,企图改变班上的气氛。这就是现充的想法吗?”
“现充的想法?我觉得很普通啊。”
“他们觉得自己认同的东西也会得到他人的认同,实际上相模没有同样的想法,她只是想要……不,这么说也不太好啊。”
大老师耸耸肩,将喝光了的咖啡罐扔到垃圾桶里面。
“我也不想要讨人厌,无论是扮演恶人还是坏人。都是不怎么令人喜欢的角色呢。”
“既然如此的话,不是更加应该采取一些行动?”
我不知道大老师在想些什么,只知道他不想牵扯到这次的麻烦当中。
只不过可惜的是,大老师已经成为了执行委员,想要偷懒也是不可能的事情。
让体育祭变得有趣,让所有人都享受体育祭,哪怕有些胡来,也不得不这么去做。
但这样的做法也意味着妥协。
大老师眼中的相模与他是同类,都在班级的最底层,只是相模正努力改变这样的想法。
实际上,大老师的青春虽然是错误的,可绝对不是灰色的,有多少人都羡慕着处于这般情况中的他。
我不希望侍奉部发生问题,因为没有问题我的任务就宣告终结。
这样的想法多少有些离谱吧,自从上一次事件一来,侍奉部的裂缝就已经出现了。
“大老……比企谷同学,我们要主动出击啊!”
“你在说些什么,我现在还得把这些东西拿到学生会去。”
原来如此,我走到一边帮助大老师提起了一个袋子,不怎么重。
“我也来帮忙吧。”
“你这个家伙搞什么,像是gal game里面的游戏角色一样,我才不会被你攻略啊。”
“攻略比企谷同学什么的怎么可能,也就只有侍奉部的人做得到吧,我是局外人啦,啊哈哈。”
“就是这种笑容让人不安。”
大老师一脸嫌弃。
表现的真是直率呢,正所谓射人先射马,是不是要先跟户冢彩加搞好关系?
“要说攻略的话,我倒是喜欢由比滨同学那样的角色。”
“由比滨?你真是口无遮拦的家伙。”
“将喜欢的东西和想法说出来有什么不对,这个方面根本不需要任何谎言来掩盖吧,会支支吾吾的家伙都是耍小孩子脾气的人。”
喜欢就喜欢,讨厌就讨厌,为何废话那么多呢?
不对,我道歉,毕竟只有迟钝、支支吾吾才会有有趣的爱情出现呢。
“要是人人都跟你,跟南宫同学你一样如此思考的话,我觉得早就乱套了。”
大老师穿过了走廊,踏上楼梯的同时说道
“因为不是所有人都这么的真实,伪装不正是必要的东西?”
“伪装啊,这也没错,真不愧是看破红尘的比企谷同学。”
“才没有啊,不过嘛……我可不怎么想要你这个家伙接近由比滨啊。”
哦哦哦?这是什么回答?担心由比滨?
“怎么了,我自认为是一个好人。”
“自认为啊,由比滨那家伙比较单纯,既然你碰到了现充团体,那么肯定知道那个现充团体拥有的特殊气氛吧。”
原来大老师早就注意到了现充团体的变化,只是没有说出来而已。
我由于在成为穿越者前后基本上都是单独行动的关系,不太清楚所谓的团体究竟是什么。
之前在《overlord》的世界里面战斗过,也没有跟其他人进行完美的配合。
就算是组队,多半也是自己行动。
现在的我拥有足够的力量,所以不需要协同配合这样的做法。
即便是独自一人也可以做到……
可是,我这样的想法,不就跟大老师一模一样了吗?越来越偏离原本的想法了啊。
我要的不是单独行动,而是希望侍奉部的三个人一起合作。
只不过关系已经产生变化的他们,并未维持着像是现充团体那样的平衡。
“不过就和你说的一样,由比滨同学的确是一个单纯的好孩子。”
“拜此所赐,她也在那个团体当中,处于不怎么有利的位置吧。”
“为什么比企谷同学这么认为,放心吧,我会保护好教主大人的。”
“那是啥?”
“没什么。”
教主大人说的当然是由比滨结衣,原本身为雪之下教的我,现在已经改变了信仰。
“不过啊。”
我无视了大老师的问题,说出了自己想说的话。
“比企谷同学你也是一样,很单纯,采取那些行动的理由,也是为了保护谁吧。”
说到底。
“所有人,都是虚伪的,伪物……”(。)
第六章 综上所述,相模南制造了意外(上)()
“还是先把这些东西拿到学生会再说,我可不想被平冢老师制裁,而且她还喜欢针对我一个人,待人具有偏差的老师,也太奇怪了吧。请大家搜索()!更新最快的”
“我倒是觉得这是比企谷同学的幸运之处,被平冢老师那样的美人教师鞭挞,可不是人人都有这个机会的。”
“决定了,你这个家伙真的十分危险,我必须提醒一下由比滨才行。”
怎么一下子就被判定为坏蛋了啊?!这也太糟糕吧。
“还有,你跟雪之下一个班的对不对,她偶尔会跟你一起行动,你有没有发现什么不正常的地方?”
“不正常的地方?那大概是只对比企谷同学的毒舌属性渐渐对我也展开了,我个人比较喜欢冰山美人属性的雪之下同学。”
大老师听完我的回答之后,他躲开前方走过来的同学,一边寻找学生会一边做出声明。
“你给人一种知道很多的感觉,那么,你想要从我这里得到什么。”
在走廊上停了下来,旁边就是一个教室,里面有不少同学在准备着需要的东西。
偶尔会有抬着玻璃从面前路过的人,这些是用来干什么的呢?
由于大老师没有继续前进,观察了一会儿周边情况的我不由得开始思考答案。
大老师认为我想要从他那里得到什么,实际上就是如此。
原本我以为是大老师的话,他会更加直白的表示出自己的想法,然而真正的情况却是与其他人一样,隐藏着自己的想法,继续重复伪物的生活。
这些人的青春当中,真物是只有在最后关头才会去接触的东西。
因为比起寻求存在真物的未来,保护拥有伪物的现在更加重要